En el colegio Aitana de Alicante, la innovación pedagógica es un objetivo primordial para la mejora de nuestros alumnos. Estamos comprometidos con la educación de nuestros estudiantes y trabajamos intensamente para conseguir resultados óptimos.
Muchas han sido las experiencias que se han ido desarrollando nuestros profesores estos últimos años, de entre los cuales debemos destacar a Laura López, Jesús Alonso y Manuel Bonet. Los tres profesores han sido recientemente galardonados con sendos segundos Premios Víctor García Hoz a la Innovación Educativa, organizado por Fomento de Centros de Enseñanza.
Manuel Bonet ha sido galardonado con el segundo Premio García Hoz a la Innovación Educativa. Estos premios reconocen las mejores experiencias e investigaciones del profesorado y su aplicación en el alumnado a través de diversas situaciones educativas. Tras la implantación de la LOMLOE y el desarrollo del aprendizaje por competencias a través de situaciones de aprendizaje, Manuel Bonet, en Secundaria, ha desarrollado distintas actividades grupales, en equipo, fuera del aula utilizando los espacios del colegio, a través del Chromebook y acercando las Matemáticas al contexto más cercano al alumno.
Entre las cuestiones desarrolladas se encuentran la relación de los logaritmos con la intensidad de un terremoto, el desarrollo de la capacidad para plantear nuevos problemas; el reconocimiento de la trigonometría en nuestro entorno; el uso de los cálculos estadísticos al servicio de la sociedad; o la intrínseca unión entre Economía y Matemáticas y las reglas que rigen el azar.
Por su parte, Laura López y Jesús Alonso han sido igualmente galardonados con el segundo Premio García Hoz a la Innovación Educativa con su Plan de lectura espacial, desarrollado en el primer ciclo de Primaria. Se trata de un proyecto realizado en el ámbito de la gamificación en el aula en el que cada alumno se convierte en un astronauta que irá superando misiones espaciales conforme dedique más tiempo a leer. Los alumnos se convierten en protagonistas de su propia aventura transformados en viajeros espaciales.
En cada nivel, el alumno posee un traje de astronauta, una nave y un planeta diferente que conquistar. Montados en sus cohetes, deberán ir cumpliendo misiones para subir su nivel como pilotos, conseguir naves más veloces y así conquistar planetas más lejanos. Cada día, su esfuerzo diario en la lectura se compensa en estrellas que va alcanzando hasta llegar al planeta. Además de la motivación, este proyecto les ayuda a ser constantes en sus tareas y responsables de su trabajo.
Los premios Víctor García Hoz, un reconocimiento a la innovación educativa
El curso pasado se retomaron los Premios Víctor García Hoz a la Innovación Educativa, organizados por Fomento de Centros de Enseñanza en su X edición. Estos premios llevan el nombre de Víctor García Hoz en reconocimiento a una de las figuras más relevantes de la pedagogía española contemporánea, creador del modelo de educación personalizada e impulsor, desde sus orígenes, de Fomento de Centros de Enseñanza. La finalidad de estos premios es promover la formación permanente del profesorado, el trabajo en equipo y el intercambio de experiencias.
