El colegio bilingüe Aldovea ha celebrado el Scratch Day. Un evento familiar en el que los alumnos de 4º de Primaria han realizado un proyecto de programación junto a sus padres. Este evento se ha desarrollado en el marco de impulsar y acercar los proyectos de innovación tecnológica a las familias en Educación Primaria.
Ser programadores por un día
Para presentar el proyecto, Miguel Ángel lópez Sevillano, coordinador de los proyectos STEAM de los colegios de Fomento, ha impartido una sesión a los padres de los alumnos protagonistas del Scratch Day, explicando los objetivos, las competencias que desarrollan y las actividades prácticas que realizan para alcanzarlos.
La dinámica fue una clase abierta, una masterclass donde tanto el profesor como los alumnos, dinamizan la actividad a través de una clase guiada. En ella, se ha podido comprobar cómo de forma divertida, aprenden y experimentan a través de la programación visual de Scratch mientras desarrollan el pensamiento computacional y el razonamiento lógico.
El Scratch Day nace con el objetivo de que los padres puedan disfrutar de una clase de programación junto a sus hijos y así aprender algunos trucos de programación. Los alumnos han sido quienes enseñan a sus padres cómo desarrollar un proyecto empleando el lenguaje de programación visual: Scratch.
Este software fue desarrollado por el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusetts) expresamente para el aprendizaje de los lenguajes de computación desde edades muy tempranas. Además, permite desarrollar el pensamiento creativo, el razonamiento sistemático y el trabajo colaborativo. Competencias para los alumnos en el entorno actual en el que viven.
Exhibición y clase abierta de robótica
Dentro de la jornada, los alumnos de 4º de primaria quisieron sorprender a sus padres con una clase abierta de robótica. En un escenario distinto, con mesas dispuestas de robots, pudieron demostrar sus dotes de programación y creatividad. Por grupos, y con ayuda de los monitores, montaron un proyecto con spike y mostraron los resultados a los padres.
Para rematar, el grupo ganador de la First Lego League expuso su proyecto llamado Swarm Help Energy. Se trata de un sistema transportable de paneles solares fácilmente instalables para zonas de guerra o catástrofes naturales.
Este proyecto del grupo Fire Eagles ha conseguido el título de campeón del concurso First Lego League Madrid en la Universidad Camilo José Cela, obteniendo el pase a la final nacional en Cartagena. Te dejamos la noticia de los ganadores aquí.
Al finalizar, todos pudimos disfrutar de una merienda ambientada en el SCRATCH DAY.
¿Qué proyectos se desarrollan en las clases de programación?
En las clases de programación se comienzan proyectos sencillos. De esta forma, aprenden el nuevo lenguaje a través de la experimentación. Progresivamente, el nivel aumenta y diseñan programas como juegos, traductores, etc. Este aprendizaje basado en el “learning by doing – learning by playing” consolida los conocimientos a través de un aprendizaje significativo.
