Innovación y bilingüismo en los colegios de Fomento Altozano y Aitana

En los colegios de Fomento Altozano y Aitana cada alumna y cada alumno son únicos. Acompañamos a los padres en la educación de sus hijos a través de la educación personalizada.
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En los colegios de Fomento Altozano y Aitana cada alumna y cada alumno son únicos. Acompañamos a los padres en la educación de sus hijos a través de la educación personalizada.

Los colegios bilingües Altozano de Alicante y Aitana de Elche promovemos tanto la competencia plurilingüe como la calidad educativa y la innovación.

Colegios bilingües Altozano y Aitana

Siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa, se parte de un modelo de enseñanza enfocado al desarrollo de las capacidades comunicativas. El aprendizaje del inglés se realiza por inmersión desde Infantil, a través de proyectos de innovación desarrollados por Fomento, como Magic Dragon o Magic Talk!

En Primaria y Secundaria, se incorpora además la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) en proyectos Walking into English, Drama, o Journey into History.

En los colegios de Fomento Altozano y Aitana cada alumna y cada alumno son únicos. Acompañamos a los padres en la educación de sus hijos a través de la educación personalizada.

Los colegios bilingües Altozano de Alicante y Aitana de Elche promovemos tanto la competencia plurilingüe como la calidad educativa y la innovación.

El dominio de la lengua inglesa de nuestros alumnos está avalado por los exámenes de Cambridge. Durante el curso 21/22, el 100% de los alumnos de 6° Primaria ha obtenido el A2 o superior.

Altozano y Aitana son centros examinadores oficiales de Cambridge.

Además, en el English Córner de Infantil y Primaria y en el Speaking time de Secundaria, las alumnas y alumnos trabajan con profesores nativos en pequeños grupos para preparar la consecución de los diferentes niveles de los exámenes de Cambridge.

Calidad e innovación en los colegios Altozano y Aitana

Los colegios de Fomento Altozano y Aitana promovemos la calidad educativa y la innovación. Cada curso escolar se ponen en marcha nuevos proyectos de innovación. En cada etapa educativa y en cada área, profesoras y profesores impulsan competencias, habilidades y estrategias con el objetivo de que alumnas y alumnos sean buenas personas, buenos ciudadanos y buenos profesionales.

En el reciente curso 21/22, el 100% de las alumnas y alumnos de los colegios de Fomento Altozano y Aitana aprobaron la PAU en junio. La nota media PAU es de 7.9 sobre 10. Además, el 97% estudia su primera opción universitaria.

Gracias a la formación constante del profesorado y a su implicación, en los colegios de Fomento se promueve la innovación. Constantemente surgen proyectos de innovación en todas las etapas y en todas las áreas, gracias a la investigación y experiencia de los profesores; y el impulso de la Dirección de Educación.

Junto a la innovación, los profesores de Fomento trabajan en equipo para alcanzar la mejora personal y académica de sus alumnos.

La educación artística, los medios tecnológicos y el deporte también tienen un valor educativo muy importante en el proyecto educativo de Fomento.

Habilidades, estrategias y competencias para afrontar el futuro

En Altozano y Aitana impulsamos la innovación en todas las etapas y en todas las áreas. Todos los proyectos de innovación son espacios idóneos para desarrollar la curiosidad y la inquietud por saber. Ayudamos a los alumnos a hacerse preguntas y encontrar respuestas utilizando nuestros proyectos como el Taller de creatividad o Matemáticas Divertidas. En este proyecto, las alumnas y alumnos incorporan el razonamiento matemático de una manera cercana y divertida.


Además, para el desarrollo de las habilidades STEAM se llevan a cabo proyectos como Scratch o Robótica, o el proyecto de innovación STEAM que, aglutinando diferentes metodologías de aprendizaje, permite trabajar el pensamiento lógico y la experimentación.

También en los cursos superiores se aprende en los proyectos de Debate y Emprendimiento que permiten a las alumnas y alumnos adquirir habilidades que les capacitarán para el futuro.

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