Catorce alumnos de hasta diez colegios de Fomento se han situado como ganadores en el concurso de Oratoria Tedis online, en su edición 2022. Este torneo escolar tiene como objetivo fomentar entre los jóvenes el compromiso con la transformación del mundo desde la reflexión y el diálogo.
Para esta edición, los participantes debían elaborar un vídeo con su discurso, alineado con alguno de los siguientes objetivos de desarrollo sostenible: “Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna”; “Reducir la desigualdad en y entre países” o “Garantizar modalidades de consumo y producción sostenible”.
Entre los ganadores por curso de Tedis online 2022
El primer premio del jurado por curso, a 1ºESO, ha ido a Alejandra García Verdú, del colegio Vilavella en Valencia. La alumna también se llevó el primer premio del jurado por idioma en inglés. Para este mismo curso, el alumno del colegio concertado los Olmos en Madrid, Fernando Saíz Méndez, ha obtenido el tercer premio. Fernando obtuvo, a su vez el segundo premio por idioma en inglés y uno de los premios del público.
En el curso de 2º ESO, Natalia Vega Casero, alumna del colegio concertado Pinoalbar en Valladolid, ganó el tercer premio; obteniendo el primer premio del jurado por idioma en inglés, con su discurso ‘Everyone deserves to have energy’.
En 3º ESO, el segundo premio fue para el alumno del colegio El Prado en Mirasierra, Álvaro Zulueta Garza. Además, el obtuvo el primer premio del jurado por idioma en inglés para este curso.
En 4º ESO, el primer premio fue para el alumno del colegio concertado Las Tablas-Valverde en Madrid, Gonzalo González-Aller Rodríguez, que también se llevó el primer premio del jurado por idioma en inglés en este curso. El tercer premio fue para Carmen González González, del colegio de Fomento Peñamayor, en Asturias. Se llevó también el segundo premio en inglés de 4º ESO.
Ganadores por idioma en el torneo escolar Tedis 2022
En los premios del jurado por idioma, también resultaron premiados varios alumnos de los colegios de Fomento. En la modalidad de castellano en 1ºESO, la alumna María Jodral Gómez-Villalba del colegio de Fomento Vilavella obtuvo el segundo premio. El tercer premio fue para el alumno el colegio Los Robles, Pablo Suárez Calvo.
El alumno del colegio El Prado, Alexander Teeters Rodríguez obtuvo el tercer premio del jurado en inglés en 2º ESO.
La alumna del colegio Canigó, Ana Raspall Castán, obtuvo el tercer premio por idioma en castellano en 3º ESO. Del colegio Altozano, la alumna Victoria Lalinde Zaragoza, obtuvo el segundo premio en inglés de 3º ESO. El tercer premio fue para la alumna del colegio Canigó Cristina Mazó Gámiz.
Otros premios del jurado por idioma fueron para sendas alumnas de 4º ESO del colegio el Encinar por su presentación en castellano: Elena Jodral Gómez-Villalba y Carmen de Dios Cano.
Impulsando la transformación a través de la Oratoria
Impuls Educació quiere crear un entorno de reflexión y conversación sobre temas educativos. Nace con el objetivo de cambiar el mundo a través de la educación. Para ello, aporta investigación, estudio y diversos proyectos de innovación, que ayuden a los profesores, a los centros educativos y a las familias a debatir positivamente sobre la educación.
En los colegios de Fomento se impulsan las habilidades comunicativas a través de diversos proyectos de innovación en todas las etapas. Desde Infantil, con proyectos como Magic Talk!, de Oratoria en inglés. En Primaria, con El juego de la Oratoria, o Child Talks! en inglés. En Secundaria a través de Team Talks! o Teen Talks! También en Bachillerato con proyectos como Debate.
