Canigó celebra la 9ª edición del concurso de oratoria para alumnas de 6º de Primaria

El concurso de oratoria que se celebra en el colegio Canigó para las alumnas de 6º de Primaria desde hace nueve años, empezó con la ilusión de potenciar en ellas la fluidez y expresión oral.

El concurso de oratoria que se celebra en el colegio Canigó para las alumnas de 6º de Primaria desde hace nueve años, empezó con la ilusión de potenciar en ellas la fluidez y expresión oral.

Este proyecto se empieza a elaborar en el aula de forma progresiva a partir del segundo trimestre. Poco a poco, semana a semana, las alumnas van trabajando y se les acompaña de manera individual aunque también lo trabajan de forma cooperativa, pues entre ellas se ayudan hasta lograr perfeccionar cada una su propio proyecto. Finalmente, la satisfacción es grande cuando culmina esta tarea.

«El objetivo es preparar un discurso argumentativo sobre un tema, defenderlo oralmente, y convencer o persuadir a los demás -en tres o cinco minutos- mediante el uso exclusivo de la palabra.»

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¿En qué consiste el concurso de Oratoria?

Se trata de preparar un discurso argumentativo sobre un tema para defenderlo oralmente y convencer o persuadir a sus compañeras, en tres o cinco minutos, mediante el uso exclusivo de la palabra, o sea, sin ningún tipo de soporte visual. 

El proyecto finaliza en una exposición oral cuyo marco es un concurso de oratoria en el que participan todas las alumnas de 6º Primaria.

Así que, cuando llega a su fin, las alumnas finalistas exponen su trabajo delante de un jurado especializado y de padres del colegio. Es aquí donde reciben el premio merecido las tres ganadoras.

«Mejora el aprendizaje en distintos aspectos: la toma de decisiones en la elección del tema, la búsqueda de información y la selección de evidencias que lo fundamenten»

Habilidades comunicativas en el colegio Canigó

Este proyecto nos ofrece la oportunidad de mejorar el aprendizaje en muchos aspectos. Se trabaja la toma de decisiones en la elección del tema, la búsqueda de información y selección de evidencias que lo fundamenten. Por otro lado, practican mediante actividades específicas el tipo de texto argumentativo. Aprenden a escribir con mayor corrección: buena estructura, evitando repeticiones, localización de sinónimos, uso de nuevos conectores…

La puesta en escena es otro aspecto importante: voz, postura, gestos, miradas, silencios,… todo se tiene en cuenta y valora en esta exposición oral. 

Este año, algunos de los temas trabajados han sido: “Descubre el superhéroe que llevas dentro”; “Cómo cambiar el mundo en seis pasos”; “La familia, el mejor equipo”; “¿Metaverso vs lectura?”; y “Vivir con buen humor”. Estos temas también ayudan a que las alumnas reflexionen sobre valores y actitudes de su día a día.

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