El viernes 11 de febrero ha tenido lugar la séptima edición de Maths Champions del colegio de Fomento El Vedat. Para cumplir con las medidas sanitarias, por segundo año consecutivo, no se ha podido abrir el concurso a otros centros; como en ediciones anteriores. Los alumnos de 3º de Infantil han concursado desde sus aulas en un ambiente de alegría y diversión.
Los alumnos del colegio El Vedat se divierten con las Matemáticas
La jornada ha comenzado con el tradicional photocall por el que han pasado todos los equipos. Tras la presentación, los alumnos de 3º de Infantil se han organizado en grupos de trabajo en el que cada miembro ha cumplido un rol para realizar con éxito las pruebas, en un tiempo determinado.
El concurso Maths Champions se enmarca dentro del proyecto de innovación Matemáticas Divertidas, desarrollado por Fomento. A través de este proyecto, los alumnos incorporan el razonamiento matemático de una manera práctica y divertida. En el aula se trabajan las diferentes áreas de conocimiento como la numeración, la lógica, las magnitudes y medidas y la geometría, con materiales manipulativos.
Los alumnos han puesto en práctica todo lo aprendido en el proyecto Matemáticas Divertidas para resolver retos matemáticos como ¿qué objeto mide más?, ¿qué número viene a continuación?, ¿cuántos días faltan para…? Los alumnos también han construido figuras geométricas con palillos y plastilina.
El objetivo principal del concurso Maths Champions en el colegio El Vedat de Valencia es seguir motivando a los alumnos para que se entusiasmen con las matemáticas y las incorporen en su vida cotidiana, de forma espontánea y divertida. Los alumnos descubren cómo las matemáticas se aplican en todos los ámbitos de nuestra vida.
La jornada ha concluido con la entrega de premios en la que todos los alumnos han sido ganadores. Tras sumar los puntos obtenidos por los grupos en cada prueba, el jurado ha nombrado un equipo ganador por cada clase, pero todos los participantes han logrado su medalla y su diploma. A través de esta iniciativa, los alumnos han comprendido el valor del trabajo en equipo.
