Proyecto de Fomento para el primer ciclo de Educación Infantil. Mediante contenidos basados en situaciones cotidianas y en canciones, los alumnos aprenden gradualmente el uso del lenguaje, la producción lingüística y la construcción de nuevos conocimientos.

Proyecto de oratoria que desarrolla las habilidades comunicativas desde un enfoque lúdico.

Proyecto de Fomento para el segundo ciclo de Educación Infantil, en el que se promueve el desarrollo de la competencia comunicativa desde los 3 años. Incluye los proyectos Magic Dragon Phonics, Magic Dragon Drama y Magic Talk!

La puesta en escena de situaciones cotidianas facilita que niñas y niños de Educación Infantil hablen en inglés en un contexto real, muy significativo para ellos. Aprenden vocabulario y estructuras nuevas, mejoran su pronunciación, sienten que aprenden y adquieren confianza y seguridad en sí mismos.

Programa que complementa la competencia fonética de los alumnos con actividades orientadas a lograr la correcta articulación de los sonidos en la lengua inglesa.

Programa que, en Educación Infantil, potencia el desarrollo de las destrezas orales en inglés. Profesorado nativo mantiene conversaciones con los alumnos en grupos de 2 o 3.

Es un proyecto desarrollado por Fomento, en el que alumnas y alumnos incorporan el razonamiento matemático de una manera cercana y divertida.

A partir de los 4 años, el proyecto de Ajedrez, que se enmarca dentro del de Matemáticas Divertidas, ayuda a desarrollar en los más pequeños la capacidad de atención, la orientación espacio temporal y la memoria.

Es un método innovador desarrollado por Fomento, para aprender a leer y a escribir. Se adapta al desarrollo cognitivo de niñas y niños, y respeta su ritmo de aprendizaje. Se complementa con el Rincón del lector, y una biblioteca a medida de niñas y niños donde disfrutan de sus libros.

Es el taller del juego y la tecnología. Adaptado al ritmo de cada niño, los alumnos disfrutan con aplicaciones seleccionadas con criterios pedagógicos.

Desarrolla el pensamiento creativo de los alumnos planteando actividades abiertas en las que las niñas y los niños aportan ideas y soluciones innovadoras.

Es el lugar de los experimentos sencillos donde niñas y niños observan, manipulan y juegan con objetos de uso cotidiano, que despiertan su curiosidad.

Desarrolla la comprensión lectora y la expresión escrita a través de pictogramas, palabras, frases o diferentes tipos de textos (cuentos, poesía, fábula…). En 1º de Educación Infantil, para los más pequeños hay un Taller del Cuento.

Incorporamos la programación educativa en el último curso de Educación Infantil con el uso de Bee-Bot, un pequeño robot con aspecto de abeja. Niñas y niños de 5 años disfrutan con juegos y actividades relacionados con el lenguaje de programación. Este proyecto de introducción a la robótica tiene continuidad en el primer curso de Educación Primaria.

Su objetivo es que nuestras alumnas y alumnos mejoren la expresión oral, recreando situaciones cotidianas dentro del aula. A través del juego, niñas y niños se inician en el arte de la oratoria.

Proyecto de Educación Infantil y 1º de Primaria que favorece la adquisición de virtudes y la gestión de las emociones, claves para el desarrollo de la personalidad, a través de una metodología que cuenta con la colaboración de la familia.

Programa que aglutina diferentes metodologías de aprendizaje que trabajan el pensamiento lógico y la experimentación. Este programa se enmarca también en el Fomento Science Project y en los Proyectos de Física y Química.