Ya está disponible la versión online de la Memoria del curso 19/20 de los colegios de Fomento, una edición realizada con especial agradecimiento a los profesores profesionales, padres y alumnos, como puede leerse en su portada: Gracias a todos. Juntos lo hicimos posible.
Esta nueva edición de la Memoria ofrece los datos más relevantes del curso 19/20. Este curso ha estado marcado por una importante actividad presencial, pero sobre todo, por la adaptación a una nueva situación ocasionada por la crisis del coronavirus, que ha supuesto un desafío para la comunidad educativa y para la sociedad en general
En esta edición se ofrecen los resultados académicos, que de nuevo han mejorado; información sobre el English Project de Fomento, que sigue ampliando el bilingüismo en nuestros colegios y los proyectos de innovación, surgidos de la experiencia de los profesores y del impulso de la Dirección de Educación.
Se incluyen también las actividades solidarias; las actividades de formación de profesores; los cursos de orientación familiar y las actividades de Fomento Alumni. Ofrece además información sobre la modalidad de educación personalizada online que han desarrollado los colegios de Fomento durante el confinamiento; la publicación de las nuevas webs de los colegios; la actividad de FEPACE, continuada también de manera online; el comienzo de curso de Villanueva como universidad privada; y los proyectos de Empantallados durante su cuarto año de actividad.
En Fomento, cada alumna y cada alumno son únicos, por eso se promueve una educación basada en una formación académica, humana y cristiana; que atiende al desarrollo integral de la persona.
Enhorabuena a todos los profesionales de Fomento que, con su trabajo, han hecho posible continuar la actividad lectiva con el mismo nivel académico y la atención individualizada propia de los colegios; a los padres y madres que siguen confiando en los colegios para la educación de sus hijos; y a todas las alumnas y alumnos de Fomento.
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