Carlota Hernández, alumna de 1º de Bachillerato en el colegio Las Acacias, participará en el congreso nacional de European Youth Parliament (EYP) que tendrá lugar en Huesca en el mes de julio. La alumna, se clasificó en la fase local, convocada en abril de forma online.
El objetivo de la Unión Europea, a través de esta propuesta del Parlamento europeo de los jóvenes, es despertar el interés de los estudiantes por las instituciones y cuestiones de fondo. Es la mayor plataforma de debate político de sus características y organiza más de 500 eventos al año y está activa en 39 países.
Carlota Hernández también resultó premiada el curso pasado por un proyecto grupal en el certamen Galiciencia.
Éxito del colegio Las Acacias en European Youth Parliament a lo largo de seis ediciones consecutivas
En la fase regional, Carlota Hernández estuvo acompañada por Beatriz Estévez, Ángela Gago, Laura Parcero y María Pazó. A lo largo de la fase regional de EYP, los jóvenes participan en distintas pruebas: roleplay, talleres, sesiones de trabajo e investigación sobre los temas planteados, empleando el inglés para comunicarse.
En esta fase, los alumnos se distribuyen en equipos compuestos por representantes de los mejores colegios. Entre ellos debaten sobre política, sociedad, cultura, medioambiente e innovación, entre otros, buscando argumentos para defender las diferentes posturas.
En los seis años que lleva el colegio plurilingüe Las Acacias participando en este concurso de debate en inglés, siempre ha sido elegida en la final nacional para representar a España en foros de otros países. Las alumnas del colegio de Fomento Las Acacias en Vigo han participado en congresos en Austria, Polonia o Eslovenia.
Debate en inglés en el colegio Las Acacias
A lo largo de todas las etapas educativas, desde los 3 años, en el colegio Las Acacias de Vigo se desarrollan las habilidades comunicativas en inglés, gracias a diversos proyectos de innovación como Magic Talk!
En Primaria tiene continuidad el impulso de la oratoria en lengua inglesa con proyectos como Child Talks! Ya en Secundaria, las alumnas se inician en el debate y la argumentación gracias al proyecto Debate, en inglés. Las alumnas siguen desarrollando las destrezas orales en este idioma con innovaciones como Teen Talks!, Team Talks! o Speaking Time.
