¿Cómo formarse para ser una buena ingeniera? El programa Universitas vuelve de forma presencial al colegio Las Acacias-Montecastelo

Con una sesión a cargo de Mikel Arcelus, de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Navarra, se retoma la programación de asesoramiento profesional y universitario que se ofrece a las alumnas. En la actividad han participado desde 4º de ESO a 2º de Bachillerato del colegio plurilingüe Las Acacias-Montecastelo.

A lo largo de estos tres cursos decisivos, las alumnas asisten a diferentes sesiones. Obtendrán información sobre grados, perfiles profesionales, posibilidades y requisitos para cursar grados bililngües, etc. con el consejo de expertos mentores.

): La sesión se inscribe en el proyecto de Las Acacias de asesoramiento universitario, que cuida especialmente las carreras STEAM

Asesoramiento personalizado y taller de inmersión en la ingeniería

En esta ocasión, el profesor de Organización de empresas y responsable del club de Emprendedores Tecnun ha respondido las consultas concretas de las alumnas sobre diferentes cuestiones técnicas y organizativas de su interés.

Por la tarde, y en una sesión común con alumnos de los mejores colegios de Vigo, celebrada en el colegio Las Acacias-Montecastelo, participaron en un taller práctico.

En él, las alumnas han podido conocer las diferentes funciones de un ingeniero en la empresa. Desde labores que requieren creatividad y diseño de producto, hasta el diseño de proceso, fabricación, etc.

Fomentando la rama STEAM en el colegio Las Acacias

En el colegio de Fomento Las Acacias- Montecastelo se fomenta el talento y las materias STEAM (Science – Technology – Engineering – Arts – Maths). En todas las etapas, este programa que aglutina diferentes metodologías de aprendizaje que trabajan el pensamiento lógico y la experimentación. Este programa se enmarca también en el Fomento Science Project y en los Proyectos de Física y Química. Son muchas las alumnas que escogen carreras profesionales de las  De hecho,  el porcentaje de alumnas de Fomento que eligen carreras STEM, es superior en nueve puntos a la media nacional.

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