El colegio bilingüe Las Acacias de Vigo se presenta al Global Innovation Award representando a España con un proyecto tecnológico para el que han diseñado una malla que ayudará a personas con déficit auditivo a practicar gimnasia rítmica.
El colegio Las Acacias en el Global Innovation Award 2021
La propuesta del equipo Las Acacias Bot, formado por ocho alumnas de 3º de ESO, busca ayudar a las personas con limitaciones auditivas a practicar este deporte, tan popular entre nuestro alumnado. Para ello, han diseñado una malla a la que han incorporado un microcontrolador y motores vibradores repartidos estratégicamente. Estos estimularán el sistema somatosensorial, que captará las vibraciones mediante mecanorreceptores cutáneos y las transmitirá hasta el cerebro, pudiendo así percibir la música. Además, contará con una app desde la que el entrenador puede enviar avisos al gimnasta vía bluetooth.
Con esta solución, los gimnastas con discapacidad auditiva podrán, por primera vez, competir en este popular deporte.
El proyecto combina solidaridad, innovación, ciencia, tecnología y deporte, varios de los ejes sobre los que pivota la educación en el colegio de Fomento Las Acacias y en los colegios de Fomento, que promueve las materias STEAM y la acción social entre sus alumnas.
Global Innovation Awards: Las Acacias entre los proyectos científicos
El Global Innovation Award es un premio internacional que busca ayudar a jóvenes de 10 a 16 años a profundizar en el desarrollo de sus proyectos científicos.
De entre los equipos First Lego League de todo el mundo (35.000 en la pasada edición), se ha nominado a 200, de los cuales solo 20 serán los seleccionados para defender sus soluciones innovadoras en la final, que se celebrará online desde California el próximo mes de junio. Los otros equipos seleccionados en España han sido Roboluti_ON de FLL Alicante, GoalVolution de FLL Euskadi y Vilabots de FLL Vic.
Un proyecto que aúna tecnología, deporte y discapacidad para el FIRST LEGO League España
El equipo que ha realizado la selección, formado por jueces de FIRST LEGO League España y expertos en la temática, ha valorado la identificación del problema, la innovación en las soluciones presentadas, el uso de STEAM en sus soluciones y el estudio de viabilidad de su implementación.
