Formación para los tutores de los colegios de Fomento: temperamento y carácter en la adolescencia

Los tutores de los colegios de Fomento en la etapa de Secundaria y Bachillerato han participado en una sesión de formación sobre cómo conocer y trabajar con los alumnos su temperamento y carácter.

En primer lugar, los profesores han tenido la oportunidad de conocer más a fondo los rasgos propios de su temperamento que nos llevan a querer, a actuar y a relacionarnos de formas diferentes. Conocerse a uno mismo es fundamental para poder ayudar a los demás.

Alex Havard anima a los profesores de los colegios de Fomento a potenciar en los alumnos el liderazgo virtuoso

Alex Havard, creador del Sistema Liderazgo Virtuoso, les ha transmitido a los profesionales de Fomento que todos podemos colaborar con la sociedad y mejorar personalmente a través de la práctica de las virtudes. El liderazgo no es de unos pocos: todos estamos llamados a ser líderes poniendo nuestros talentos al servicio de los demás.

Havard ha alentado a los profesores de los colegios de Fomento a desarrollar en los alumnos un liderazgo basado en la humildad, que permite conocernos mejor y tratar a los demás con la dignidad que merecen. El conocimiento personal nos ayuda a no limitarnos y encasillarnos en nuestro temperamento si no a desarrollar más talentos de los que de forma natural tenemos.

La tutoría personal en los colegios de Fomento

Estos últimos años de pandemia han afectado emocionalmente a los adolescentes que han limitado sus relaciones sociales y de amistad, un aspecto clave en su desarrollo. Esta realidad ha generado en algunos de ellos cierta inestabilidad y sensación de soledad.

La gestión de las emociones es un aspecto fundamental en esta etapa. Los colegios de Fomento ofrecen a los padres cursos de formación para conocer mejor a sus hijos y así poder acompañarles de cerca.

A través de la tutoría personal, los alumnos aprenden a conocerse, a identificar sus fortalezas y a trabajar sus defectos. Este asesoramiento individualizado en los colegios de Fomento permite a los alumnos sentirse acompañados, crecer en autoestima y forjar una personalidad madura. 

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