Innovación educativa y programación en Los Olmos
En el marco de impulsar y acercar nuestros proyectos de innovación tecnológica a las familias en Educación Primaria, el pasado viernes 24 de marzo tuvo lugar la primera edición del SCRATCH DAY en el colegio de Fomento Los Olmos.
Durante la celebración de esta jornada, las familias de los alumnos de 5º de Primaria pudieron disfrutar de una clase de programación junto a sus hijos, que esta vez pudieron ejercer de profesores, y pudieron enseñar a sus padres cómo se puede desarrollar un proyecto empleando el lenguaje de programación visual: SCRATCH.
Este software fue desarrollado por el MIT (Instituto de Tecnología de Massachusetts) expresamente para el aprendizaje de los lenguajes de computación desde edades muy tempranas. Además, permite desarrollar el pensamiento creativo y el razonamiento sistemático, competencias esenciales para nuestros alumnos en el entorno actual en el que viven.
Learning by doing – learning by playing
En las clases de programación, los alumnos comienzan con proyectos sencillos. De esta forma, aprenden el nuevo lenguaje a través de la experimentación. Progresivamente, el nivel aumenta y diseñan programas (como un Traductor) o juegos. Este aprendizaje basado en el learning by doing – learning by playing consolida conocimientos a través de un aprendizaje significativo.
El software de Scratch potencia el trabajo colaborativo, favoreciendo la consecución de logros a través de proyectos grupales. El poder trabajar con otros y expresar sus propias opiniones, genera entre los alumnos confianza, conocimiento mutuo y crea vínculos que facilitan las relaciones sociales. Aprender de los errores, esforzase y ser perseverantes en el logro de los retos propuestos son claves que se ponen en juego en la realización de los proyectos de Scratch.
Todo un éxito de participación gracias al cual, tanto alumnos como padres pudieron disfrutar de un fantástico día de aprendizaje y convivencia juntos.
