El 11 de octubre se celebró una Jornada de formación dirigida a las alumnas que forman parte de los distintos consejos de curso del colegio bilingüe Peñamayor.
Los Consejos de Curso son un órgano de participación que está formado por la delegada, subdelegada y vocales de cada curso. Los miembros son elegidos de entre las alumnas por sus mismas compañeras y constituyen una pieza fundamental en el engranaje del curso.
Esta figura articula la relación con la profesora encargada de curso y con los demás profesores, con el fin de contribuir a la mejora de la convivencia y del rendimiento académico.
Formación de los consejos de curso de Peñamayor
La jornada comenzó con una sesión sobre liderazgo para adentrarse en las funciones del Consejo de Curso. Se fijaron objetivos de mejora de cada aula y se pusieron en común iniciativas para aportar mucho al colegio con sentido de responsabilidad y una actitud proactiva.
A través de estas sesiones, las alumnas comprenden la importancia de integrar a todas las compañeras y de estar pendientes de aquellas que pueden tener alguna dificultad de aprendizaje o de relación con las demás. En el colegio Peñamayor cada persona es lo primero.
El objetivo de estos grupos de trabajo es formar líderes que sean íntegros y que sepan unir a los demás, den confianza y generen en el aula un buen clima de trabajo.
El colegio Peñamayor impulsa el liderazgo femenino
En el colegio Peñamayor de Asturias se busca la calidad educativa y la innovación. Las alumnas participan en diferentes concursos donde se desarrollan proyectos de Emprendimiento, Humanidades y Oratoria, además de otras disciplinas. Se impulsan competencias, habilidades y estrategias que les preparará para el futuro, tanto académica como humanamente.
Prueba de ello es el premio recibido por una alumna de Bachillerato de Peñamayor , que ha sido la ganadora del Citi Women Leadership Award destacando por el liderazgo demostrado a lo largo de todo el programa y por su capacidad para liderar el cambio. El programa tiene como objetivo visibilizar el potencial de las jóvenes fomentando su liderazgo.
