A través de Child Talks! los alumnos de Primaria desarrollan habilidades comunicativas en inglés. Este jueves, en el colegio Los Robles, celebramos Child Talks! Day 2023, un evento que se enmarca dentro de los proyectos de oratoria en inglés desarrollados por Fomento, en el que los estudiantes enseñan a sus padres los progresos logrados a lo largo del curso en lo que a habilidades orales en lengua inglesa se refiere.
Un día de celebración para los alumnos
Child Talks! Day es un día de celebración en Los Robles, donde los alumnos tienen la oportunidad de potenciar sus habilidades de oratoria en inglés y disfrutar de una amplia variedad de actividades que les permiten aprender de forma divertida. Este día tan especial es una ocasión para poner en práctica todo lo que han aprendido hasta ahora y revisar los logros de cada estudiante.
Para que las familias puedan disfrutar de los avances de sus hijos, se ha preparado y enviado a cada una de ellas un vídeo en el que se muestra lo que han aprendido y lo bien que lo están haciendo. Esperamos que disfruten viendo a sus hijos en acción y que se sientan orgullosos de los logros que han conseguido. ¡Son unos cracks!
Competencias plurilingües que avalan el futuro de los alumnos
En el colegio Los Robles de Asturias, se ha establecido como objetivo primordial la promoción del aprendizaje de la lengua inglesa y la competencia plurilingüe en todas las etapas educativas. Para lograr esta meta, se ha implementado un modelo de enseñanza -tan eficaz como divertido- enfocado en el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes.
Modelo que se apoya en una serie de talleres de innovación diseñados específicamente para estimular el aprendizaje del idioma. Entre estos proyectos se destacan Child Talks!, Walking into English, English Corner, Drama y Journey into History entre otros. Además, los alumnos, a través de las certificaciones oficiales de Cambridge, tienen la oportunidad de corroborar el dominio del inglés adquirido en el transcurso de su vida académica en el colegio.
