En los colegios de Fomento Peñamayor y Los Robles, las familias son las protagonistas de la educación de sus hijos, son las madres y los padres los que mejor les conocen. El equipo docente de los colegios acompaña y ayuda a cada familia en su tarea de primeros educadores, viviendo de cerca la etapa escolar de sus hijos.
La educación personalizada es posible en los colegios concertados Peñamayor y Los Robles gracias a la implicación de las familias y el compromiso de los profesores para sacar de cada alumno lo mejor de sí mismo. Este trabajo en equipo permite que el alumno trabaje los mismos objetivos en casa y en el colegio, desarrollando así todo su potencial personal y académico.
Padres, primeros educadores
El martes 30 de enero, las familias encargadas de curso de los colegios, tuvieron la oportunidad de asistir a sesiones de formación y orientación. Facilitando así la puesta en común de aspectos fundamentales en la educación de sus hijos, con lo que se favorece un marco integral para el desarrollo de cada alumno. Con estas sesiones se estrecha el vínculo familia-colegio, clave en el proyecto educativo de Peñamayor y Los Robles.
Paloma Blanc, responsable del área de familias de Fomento, impartió un taller sobre el papel de las familias y de los matrimonios encargados en el colegio. También habló de la educación de los hijos y la influencia de las pantallas, teniendo en cuenta la coyuntura en la que vivimos, y el hecho de que las necesidades de los hijos varían según la etapa de desarrollo en la que se encuentren.
Familias implicadas, que aprenden y participan en el colegio
En los colegios bilingües Peñamayor y Los Robles creemos que una educación personalizada de calidad es posible cuando familia y colegio comparten valores y principios educativos, y actúan de manera coordinada. Por ello, en los colegios se imparten conferencias y sesiones de trabajo para padres y madres sobre temas académicos y formativos, acordes a la edad de sus hijos.
