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Alumnos de 1º de Bachillerato participan en sciRESEARCH

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Noviembre 2015

LOS ALUMNOS DE BIOLOGÍA DE 1º DE BACHILLERATO PARTICIPAN EN EL CONCURSO ESCOLAR DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA (sciRESEARCH) ORGANIZADO POR LA UNAV

Durante el presente curso y hasta finales del mes de enero, nueve alumnos de Biología de 1º de Bachillerato, divididos en tres grupos de tres alumnos cada uno, están llevando a cabo diferentes proyectos de investigación científica, en el marco del concurso escolar sciRESEARCH, organizado por la Universidad de Navarra.

Para ello, una vez establecido el objetivo del proyecto, los alumnos han diseñado la fase experimental, de manera que a lo largo del  mes de diciembre, se espera que los tres grupos obtengan  resultados significativos en sus experimentos.

Durante el mes de enero, los grupos han de redactar la memoria que van a presentar al concurso, documento que recogerá la hipótesis inicial, el diseño del experimento, los resultados y las conclusiones sustraídas a partir de los mismos.

Los diferentes proyectos de investigación, han comenzado la fase experimental secuencialmente desde el inicio del curso, adaptando la temporalización de la misma a las características intrínsecas de los proyectos.

Si el jurado del concurso selecciona alguno de los proyectos, los alumnos tendrán la oportunidad de acudir a la UNAV para realizar una presentación pública de sus trabajos, exponiendo todos los pasos y sucesos acontecidos durante el desarrollo de las distintas fases.

Los tres proyectos de investigación científica, cuya base es una aplicación práctica a posteriori de los resultados, abordan el estudio de campos biológicos muy diversos.

Así pues, el proyecto bautizado como “IMPLEMENTACIÓN DEL CRECIMIENTO DE ESPECIES ACUÁTICAS ANTE LA PRESENCIA DE UN DEPREDADOR” pone a prueba las tasas de crecimiento y sus condicionantes dentro del reino animal.

El proyecto “VALORACIÓN DEL DESARROLLO VEGETAL EN FUNCIÓN DE LA RIQUEZA DEL SUSTRATO” se apoya en  la fisiología de plantas herbáceas de temporada, con un gran trasfondo medioambiental en cuanto a su aplicación.

El proyecto “VALORACIÓN DE LA EFICACIA DE LOS DESINFECTANTES DE USO TÓPICO EN LA POBLACIÓN ESCOLAR” emplea conocimientos y pruebas microbiológicas, con una aplicación directa sobre la población escolar, hasta el punto de que es sobre la propia población del colegio sobre la que se apoya el diseño de las pruebas que ofrecerán los resultados.

La nueva forma de desarrollar la labor, las dificultades, sorpresas, logros y fracasos en el desarrollo del experimento, supondrán un refuerzo para los contenidos de la asignatura de Biología, junto a una motivación extra y un acercamiento a la realidad diaria del investigador.