Un alumno del colegio Robles, ganador del concurso de ensayo organizado por la Universidad de Navarra

Gonzalo Fernández, alumno de 2º de Bachillerato del colegio de Fomento Los Robles de Asturias, se proclama campeón del concurso de ensayo ‘Educación, Ciencia y Religión’ de la Universidad de Navarra.

Gonzalo Fernández, alumno de 2º de Bachillerato del colegio de Fomento Los Robles de Asturias, se proclama campeón del concurso de ensayo ‘Educación, Ciencia y Religión’ de la Universidad de Navarra. El certamen, organizado por el Grupo CRYF, se enmarca en un proyecto de investigación del Instituto Cultura y Sociedad (ICS), financiado por la Fundación John Templeton.

Ganador del concurso de ensayo 2021 de la UNAV

En esta edición, el tema de los ensayos trataba sobre ‘La especificidad humana ante los desafíos de la inteligencia artificial y el transhumanismo.’. Gonzalo ha recibido este galardón por su trabajo ‘Viaje hacia la especificidad humana: el pensamiento, la actuación y el sentido’, desarrollado en el colegio concertado Los Robles como proyecto de investigación.

En el concurso ha participado un total de 252 alumnos de 24 colegios de toda España. De ellos, únicamente 12 proyectos pasaron a la fase final, que tuvo lugar, por videoconferencia, el pasado 12 de mayo.

Además del gran premio que recibe (3000 €), el alumno consigue realizar una publicación científica a muy pronta edad.

Programa de Excelencia de Bachillerato en el colegio Los Robles

El proyecto se enmarca en el Club de Humanidades, dentro del Programa de Excelencia de Bachillerato de Los Robles, que incluye EmprendimientoDebate y STEAM; entre otros. Los trabajos de investigación ayudan a los alumnos a tener mentalidad universitaria, ya que preparan trabajos con rigor, buscan bibliografía, trabajan en equipo, hablan en público, desarrollan la creatividad, etcétera.

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