El equipo de debate del colegio concertado de Castellón Miralvent, formado por cuatro alumnos de 3º ESO, ha resultado vencedor en los dos debates escolares celebrados recientemente. Ambos debates tuvieron lugar en Castellón la Universitat Jaume I, en una Liga de Debate Escolar organizada por la Fundación Activa-t.
El equipo del colegio bilingüe Miralvent, conformado por Pablo M., Álvaro B., Juan Carlos G., Ángel M. y Pablo G. se impuso a los representantes de otros dos centros escolares de la provincia de Castellón: el IES de Betxí y la Fundación Flors de Villarreal. El tema en cuestión fue “Los filtros en las imágenes en los móviles”, en el que el equipo de Miralvent tuvo que defender la postura a favor de los filtros en las fotografías.
Esta Liga de debate de Secundaria se organiza en tres jornadas durante todo el curso escolar desde enero hasta mayo. Las sesiones conjugan además sesiones de formación en debate para el profesorado y alumnado con los debates de competición.
Debate y Oratoria en todas las etapas de Miralvent
El debate se trata de una actividad muy presente en el colegio concertado Miralvent, enmarcado dentro de los proyectos de innovación de Fomento. En las etapas de ESO, los alumnos aprenden a debatir gracias a varias horas lectivas dedicadas íntegramente a la comunicación oral. En ellas, asimilan las principales técnicas de hablar en público así como la estructura y formas de participación e intervención en un debate en el ámbito escolar.
Además, esta actividad no se limita únicamente a la etapa de Secundaria. También en Infantil y Primaria los alumnos han aprendido a desarrollar y mejorar sus habilidades de hablar en público a través del proyecto de innovación como “El juego de la oratoria”. Desde los primeros cursos, el alumnado se inicia en este programa, incorporado en todos los colegios de Fomento, que tiene como objetivo la mejora de la expresión oral, recreando situaciones cotidianas dentro del aula, a través de la gamificación y el juego.
Ventajas del debate en edades tempranas
El debate escolar presenta algunas ventajas significativas en las habilidades comunicativas de nuestros alumnos. Algunas de ellas son el fomento del pensamiento crítico, la mejora de las habilidades comunicativas, el trabajo en equipo, el desarrollo de una sana autoestima y el respeto por las opiniones de los demás.
