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Proyecto STEM de Fomento: Miralvent impulsa el “Scratch” en Primaria

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Mayo 2017

En el marco del Proyecto STEM de Fomento, Don Juanma Miguel y Mr. Andrew Boulind  junto con 60 profesoras y profesores de los Colegios de Fomento han participado en una jornada de formación para impulsar el trabajo con "Scratch" entre los alumnos y alumnas de los primeros cursos de Educación Primaria.
 
Scratch es un lenguaje de programación visual desarrollado por el Massachusetts Institute of Technology (MIT). Es utilizado por estudiantes, profesores y padres para crear fácilmente animaciones, juegos educativos e interacciones. Para los colegios se convierte en una oportunidad para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades mentales como el pensamiento lógico y algorítmico a través de un aprendizaje basado en proyectos y metodologías activas, mediante la programación.
 
Nuestros alumnos en Miralvent desde 1º -6º de Primaria han estado haciendo programación con Scratch y aprendizaje a través del juego durante este curso.  Se trata de una herramienta basada en piezas encajables. Con esta aplicación, es posible que los más pequeños vayan, no sólo asimilando conceptos relacionados con los ordenadores, si no que, a su vez, van aprendiendo y adquiriendo habilidades importantes que les serán útiles para cualquier ámbito educativo o asignatura.
 
El Proyecto STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) de Fomento se desarrolla como una manera de enseñar conjuntamente estas áreas: es un sistema de enseñanza-aprendizaje de manera integrada, en lugar de como áreas de conocimiento compartimentadas. Y está enfocado a la resolución de problemas, es decir, se trata de conocimientos teóricos para su posterior aplicación práctica.
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