El colegio Miravalles-El Redín celebra Magic Talk! Day: oratoria en inglés para niños

Los alumnos de 3º de Infantil del colegio bilingüe Miravalles-El Redín han celebrado Magic Talk! Day, un día dedicado a la oratoria en inglés a través de juegos y actividades que les ayudan a desarrollar su capacidad lingüística y a expresar sus ideas en público.

Los alumnos de 3º de Infantil del colegio bilingüe Miravalles-El Redín han celebrado Magic Talk! Day, un día dedicado a la oratoria en inglés a través de juegos y actividades que les ayudan a desarrollar su capacidad lingüística y a expresar sus ideas en público.

Magic Talk! Day en el colegio Miravalles-El Redín

Este año, por las circunstancias de la pandemia, los padres no han podido asistir al evento pero han tenido la oportunidad de conocer la evolución de sus hijos en el aprendizaje del inglés y sus habilidades orales. Cada familia ha recibido un vídeo de su hijo realizando la actividad de oratoria. En esta ocasión, los alumnos han presentado en inglés su animal favorito, su hábitat y cómo se comporta. Esta actividad ha enriquecido a los alumnos, que han puesto toda su ilusión y lo mejor de sí mismos para sorprender a sus padres.

Al concluir la jornada, los niños han recibido un pequeño obsequio por parte de sus profesoras de inglés como reconocimiento a su esfuerzo. Se trata de un micrófono de Magic Talk! para continuar desarrollando la competencia lingüística bilingüe, que comienza en el aula y continúa en la familia.

Bilingüismo en el colegio Miravalles-El Redín

Desde el inicio de la etapa escolar, a partir de los 3 años, los alumnos desarrollan habilidades lingüísticas a través de proyectos de innovación, desarrollados por Fomento. Los más pequeños se inician en el bilingüismo con Magic Talk!, Magic Dragon o English Corner. En éste último, a través de un enfoque lúdico y con profesores nativos, los alumnos practican la conversación en inglés en grupos reducidos.

Estos proyectos tienen continuidad en cursos superiores. Child Talks! o Walking into English en Primaria. En Secundaria, los alumnos afianzan conocimientos más específicos a través de Journey Into History. Se trata de un proyecto en el que los alumnos aprenden historia mediante la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning), que permite desarrollar al mismo tiempo las habilidades necesarias para la adquisición de la lengua inglesa.

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