La astronauta Sara García Alonso, en Miravalles-El Redín

La semana pasada, las alumnas de 3º y 4º de ESO del colegio bilingüe Miravalles-El Redín tuvieron la oportunidad única de asistir a una videoconferencia con Sara García Alonso, bióloga molecular y ahora nueva astronauta. Sara es investigadora en el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas, en el que se dedica a buscar nuevos tratamientos contra los cánceres de pulmón y páncreas. 

Exploración espacial e investigación con la astronauta Sara García Alonso

La videoconferencia se llevó a cabo en la Biblioteca del colegio y Sara estuvo respondiendo a diversas preguntas, respecto a sus investigaciones y su reciente inclusión en la Agencia Espacial Europea (ESA), que habían sido enviadas por alumnos de distintos centros escolares.

Sara García

Nuestras alumnas también tuvieron la oportunidad de enviar a Sara sus inquietudes sobre temas relacionados con la ciencia, la investigación, la exploración espacial e incluso su forma de afrontar los distintos retos personales a los que se enfrenta; entre ellas: «¿Qué es lo que hace que las células paren de reproducirse tan rápido en los tratamientos del cáncer y cómo lo hace?», «¿Cuál es el experimento más interesante que quieres hacer cuando estés en la estación espacial?», o «¿ Cómo fueron las pruebas de la ESA?». 

A esta última pregunta contestó explicando las distintas fases y pruebas físicas y psicológicas a las que se sometió en el proceso. Finalmente, concluyó: «Al final buscaban un perfil de persona que sepa mantener la calma bajo presión, que sea optimista, que resuelva problemas«, lo cual dio pie a la reflexión sobre estos atributos personales.

Ciencia e innovación educativa en Miravalles-El Redín

En Miravalles-El Redín promovemos una educación basada en valores personales y calidad educativa. En cada etapa educativa y en cada área, profesoras y profesores impulsan competencias, habilidades y estrategias con el objetivo de que alumnas y alumnos sean buenas personas y buenos profesionales. 

Además, el alumnado entra en contacto con la ciencia y la innovación desde edades muy tempranas, todo ello a través de diversos proyectos de innovación, como lo son Matemáticas Divertidas, Taller Científico, o STEAM, entre otros.

De esta manera, progresan hasta ser capaces de interrelacionar las habilidades adquiridas y convertirse en personas con valores profundos y grandes competencias científicas.

Más noticias