Un alumno de 2º de Bachillerato del colegio bilingüe Monteagudo-Nelva representará a la Región de Murcia en la final de la Olimpiada Nacional de Telecomunicaciones. La prueba tendrá lugar en las próximas semanas en la Escuela de Telecomunicaciones de la UPCT y se realizará de modo simultáneo en todo el territorio nacional.
Se trata de Darío, que ha logrado el pase a la final nacional tras ser uno de los tres clasificados en modalidad individual de la Fase Regional de Murcia. La prueba, consistente en la resolución de una serie de problemas, se disputó en mayo en la sede de la Universidad Politécnica de Cartagena.
I Olimpiada Nacional de Telecomunicaciones
La I Olimpiada de Telecomunicaciones es una iniciativa a nivel nacional dirigida a alumnos de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos para la promoción de las telecomunicaciones, la cultura científica, la tecnología y la innovación. Fomentar el conocimiento sobre cómo las telecomunicaciones nos ayudan en nuestro día a día y dar a conocer los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos son algunos de los objetivos de este certamen.
La Olimpiada está organizada por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación en colaboración con 20 escuelas de toda España. En el caso de la Región de Murcia, la Fase Regional ha sido organizada por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de la UPCT y la UCAM, con el patrocinio de la Fundación Séneca.
Habilidades STEAM en el colegio Monteagudo-Nelva
Como parte de nuestro proyecto educativo, en Monteagudo-Nelva, fomentamos el desarrollo de las habilidades STEAM a través de proyectos propios de innovación en todas las etapas, desde Infantil hasta Bachillerato.
STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) es un programa que aglutina diferentes metodologías de aprendizaje, trabajando en cada sesión el pensamiento lógico y la experimentación. El programa STEAM propone un enfoque educativo a través del aprendizaje de la ciencia como medio para el bien de la sociedad.
El proyecto STEAM comienza en Infantil
Desde los tres años, los alumnos de Educación Infantil incorporan el razonamiento lógico-matemático a través de un entorno lúdico con el proyecto Matemáticas Divertidas, que tiene continuidad en Primaria.
Los más pequeños se acercan al mundo de la ciencia y la experimentación a través del Taller Científico, en el que aprenden jugando a través de sencillos experimentos.
Otras de las innovaciones educativas de esta etapa son el Taller de Programación o Chess Project. Gracias a estos proyectos se desarrollan habilidades como el desarrollo del razonamiento, la memoria, o la orientación espacio temporal y la resolución de problemas.
Aprendizaje STEAM en Primaria
Desde 1º de Primaria los alumnos de Monteagudo-Nelva aprenden a programar con Scratch, un lenguaje visual de programación que potencia la creatividad y el pensamiento lógico. El programa de Robótica les introduce en el diseño y construcción de robots, fomentando el aprendizaje interdisciplinar de las áreas STEAM.
En esta etapa, las Matemáticas Divertidas dan un paso más, incorporando nuevos recursos y materiales didácticos. Los alumnos aprenden con materiales como Tarjetas de números primos, la e-BOX, la ‘caja de las ecuaciones’, o el método CLAG (Concreto, Lingüístico, Algebraico y Gráfico), que ayuda al aprendizaje en la resolución de problemas de forma integral.
Proyectos STEAM en Secundaria y Bachillerato
En Secundaria y Bachillerato se continúan trabajando las habilidades STEAM a través de los proyectos de Física y Química, la participación en evento externos en colaboración con entidades científicas, Olimpiadas, etc.
Gracias a la formación STEAM recibida, destaca el porcentaje de alumnas que se matriculan en grados como arquitectura o ingeniería. El 33% de los alumnos de Fomento que se matriculan en grados relacionados con la ciencia son mujeres, nueve puntos superior a la media nacional.
