Dos alumnas del colegio Montealto, finalistas en el concurso de Oratoria de Barcarrota 2022

Casilda Fernández Ussía y Blanca Zurita, alumnas de 6º de Primaria del colegio de Fomento Montealto, han sido finalistas en la IV edición del concurso de oratoria nacional organizado por el Ayuntamiento de Barcarrota.

Casilda Fernández Ussía y Blanca Zurita, alumnas de 6º de Primaria del colegio de Fomento Montealto, han sido finalistas en la IV edición del concurso de oratoria nacional organizado por el Ayuntamiento de Barcarrota.

El colegio Montealto en la final del concurso de Oratoria de Barcarrota

Las dos alumnas del colegio bilingüe Montealto han logrado clasificarse en la final del concurso de oratoria,  junto a otros tres alumnos procedentes de otros centros educativos de España. Casilda y Blanca han participado en la categoría 1, dirigida a los alumnos de 5º y 6º de Primaria.  

Los participantes han enviado sus vídeos de 3 minutos de duración desarrollando su discurso sobre: ‘Las habilidades y los conocimientos suman, pero la actitud multiplica’. El objetivo de esta iniciativa es fomentar la capacidad persuasiva de los oradores despertando el interés de la audiencia. Los protagonistas del discurso han sido ellos mismos ya que no han utilizado dispositivos electrónicos ni medios audiovisuales. 

Los cinco finalistas, entre los que se encuentran las dos alumnas del colegio Montealto de Madrid, han publicado sus vídeos en Youtube y han recibido la valoración de los seguidores. El jurado ha tenido en cuenta la valoración popular a la hora de elegir al ganador. 

Blanca y Casilda han contado con el apoyo de sus profesoras que les han ido formando a lo largo de estos meses. Las alumnas han ganado en seguridad y han ido adquiriendo nuevas habilidades y destrezas en el arte de hablar en público.

Oratoria en el colegio Montealto

Desde los tres años, los alumnos del colegio bilingüe Montealto trabajan la oratoria en inglés y castellano a través de los proyectos de innovación impulsados por Fomento, como ‘El juego de la oratoria’ y ‘Child Talks!’. Estos proyectos continúan en las etapas superiores adaptados a las diferentes edades de las alumnas.

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