Dos alumnas del colegio Montealto, representantes de la Delegación Nacional en la XXX Olimpiada Internacional de Filosofía

María Díaz de Bustamante Ussía y María Teresa Tormo Centeno, alumnas de 2º de Bachillerato del colegio de Fomento Montealto, han sido seleccionadas para las dos plazas disponibles como miembros de la Delegación Nacional Española en la Olimpiada Internacional de Folisofía (IPO), que tendrá lugar en Portugal, entre Lisboa y Almada, del 26 al 29 de mayo de 2022.

Dos alumnas del colegio Montealto representarán a España en la Olimpiada Internacional de Filosofía en Lisboa

Las dos alumnas del colegio bilingüe Montealto han participado en un proceso de selección en el que han aportado un breve Curriculum Vitae, junto a una redacción de un máximo 3 tres páginas sobre los motivos por los que participan en esta olimpiada. Además, las alumnas han desarrollado un breve ensayo filosófico, en torno a 2.000 palabras y escrito en otro idioma distinto a su lengua materna, sobre la temática de esta convocatoria: “Identidad y Persona”. 

La Olimpiada Internacional de Filosofía es un acontecimiento de referencia en el ámbito académico y es patrocinado por la Fédération Internationale des Sociétés de Philosophie y la UNESCO. Tras la pandemia, el evento vuelve a celebrarse de forma presencial. En la última convocatoria fueron 48 los países participantes de cuatro continentes.

María Díaz de Bustamante Ussía y María Teresa Tormo Centeno, alumnas del colegio Montealto de Madrid, formarán parte de la Delegación Española en la fase internacional que se celebrará, entre Lisboa y Almada, del 26 al 29 de mayo de 2022. El idioma de trabajo será el inglés.

El próximo 27 de mayo en Lisboa, los participantes de los diferentes países dispondrán de un tiempo de 4 horas para desarrollar su ensayo en otro idioma que no sea su lengua materna: inglés, francés, alemán o español; y será evaluado por el Comité.

Liderazgo en el colegio Montealto

El proyecto educativo del colegio de Fomento Montealto busca potenciar al máximo las capacidades de cada alumno y de cada alumna, tanto a nivel académico como humano.

A lo largo de las diferentes etapas educativas, las alumnas complementan su currículo con otras actividades culturales, científicas, artísticas y solidarias que les permite desarrollar otras habilidades y sensibilidades que serán un factor de éxito en su futuro profesional.

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