El colegio Montealto, tercer premio en el Torneo Impacta 2022

Inés Rodriguez-Fraile Pelayo e Inés Gómez-Llera Villalobos, alumnas del colegio bilingüe Montealto, han logrado el tercer premio en la VI edición del Torneo Impacta que promueve entre los escolares habilidades comunicativas al hablar en público preparándoles para su futuro profesional.

Ines Rodriguez-Fraile Pelayo e Inés Gómez-Llera Villalobos, alumnas del colegio bilingüe Montealto, han logrado el tercer premio en la VI edición del Torneo Impacta que promueve entre los escolares habilidades comunicativas al hablar en público preparándoles para su futuro profesional.

El Torneo Impacta reconoce las destrezas en oratoria de las alumnas del colegio Montealto

El sábado 30 de abril se ha celebrado la gran final del Torneo Impacta en la que han participado 12 equipos procedentes de 10 centros educativos de toda España. La gala se ha celebrado en la Universidad Villanueva en la que los participantes han puesto en práctica todo el conocimiento y las técnicas adquiridas a lo largo del curso, con el apoyo y el asesoramiento de sus profesores.

A lo largo de la final, se ha podido comprobar cómo los participantes dominan el arte de hablar en público: controlan el discurso, cuidan la comunicación no verbal, enfatizan, utilizan recursos retóricos, recurren a las pausas y se dirigen a la audiencia.

Las alumnas del colegio Montealto han demostrado una gran soltura y seguridad en sí mismas. De esta manera son capaces de transmitir convicción y credibilidad en la materia que presentan. Inés Rodríguez-Fraile Pelayo e Inés Gómez-Llera Villalobos han logrado el tercer premio en la categoría C, tras superar con éxito la selección por parte del propio centro y las siguientes fases del Torneo Impacta.

Los alumnos del colegio Montealto aprenden a gestionar sus emociones

Además de trabajar la Oratoria y el Debate en inglés y castellano, a través de los proyectos de innovación propios de Fomento, los alumnos del colegio bilingüe Montealto aprenden a conocer, identificar y gestionar sus emociones. Desde edades tempranas, los alumnos trabajan el proyecto Creciendo Felices, en colaboración con las familias.

La educación emocional es un ámbito muy importante en la formación de los alumnos, que influye en su rendimiento académico. Además, es un factor de éxito que favorece el control de los nervios en este tipo de competiciones y ayuda a superar posibles miedos, inseguridades y obstáculos.

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