El colegio Montearagón acoge un encuentro sobre patologías postpandemia

El colegio bilingüe Montearagón ha reunido a un nutrido grupo de profesionales de la educación para tratar las patologías postpandemia en niños y jóvenes.

El colegio bilingüe Montearagón ha reunido a un nutrido grupo de profesionales de la educación para tratar las patologías postpandemia en niños y jóvenes. Profesores y directivos de centros educativos, así como asociaciones juveniles y Colegios Mayores de la ciudad celebraron un encuentro en el colegio con el Dr. Fernando Sarráis.

El Doctor Sarráis es un destacado profesional, psiquiatra, psicólogo y docente universitario. Además, es autor de varios libros y uno de los mayores especialistas en la orientación y salud mental de los jóvenes. El encuentro encontró eco en la contraportada de Heraldo de Aragón del pasado lunes día 12.

Afectividad y emociones en los jóvenes

Adicciones, trastornos alimenticios o ansiedad son algunos de los retos a los que se enfrentan educadores y sanitarios en su día a día. El profesor Sarráis recomendó enfocar estas patologías desde la necesidad de educar una personalidad fuerte. Asimismo, destacó el papel que desempeña la afectividad. Necesaria porque “es lo que hace positiva a una persona”, pero con el peligro de que su exceso haga frágiles a los jóvenes.

Ante el interés y preguntas de los asistentes, el invitado subrayó las bondades de una afectividad positiva. Invitó a “luchar por mantener la paz y la alegría”, a poner buena cara al mal tiempo. En definitiva, a aprender a mandar sobre nuestra afectividad para no ser esclavos de nuestras emociones.

El papel de la familia

En varios momentos de su intervención y posterior coloquio el especialista hizo referencia a las familias. Junto a los docentes como cooperadores necesarios, las familias son las responsables de la educación de los jóvenes. El papel de la familia es “no ponérselo fácil a los hijos” –puntualizó Sarráis. E ilustró su afirmación con la experiencia personal de unos padres que supieron “sufrir bien” y a los que “nunca les he visto quejarse ni lamentarse”.

Directa o indirectamente, el conferenciante hizo alusión y puso en valor algunos de los valores y principios en los que inciden los colegios de Fomento como Montearagón. Además del mencionado peso de unas familias implicadas, aspectos como la educación personalizada, el compromiso social o la implicación de los profesores son pilares del proyecto educativo de nuestro colegio.

Montearagón, un colegio activo en la comunidad educativa aragonesa

En cada curso, el colegio Montearagón organiza y acoge actividades abiertas a los miembros de la comunidad educativa zaragozana y aragonesa. Destacan eventos como “Padres primerizos”, la tradicional Babyolimpiada o la “Carrera solidaria” en el barrio de Casablanca. Las APA o los Alumni impulsan algunos de ellos en colaboración con los Colegios Montearagón y Sansueña. Las acciones de voluntariado, la intervención del profesorado en medios de comunicación sobre cuestiones educativas o la cesión de sus instalaciones a distintas asociaciones forman también parte de este compromiso de los colegios con su entorno.

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