Orientación universitaria en Bachillerato en el colegio Montearagón: Afganistán y otras emergencias

Un general de EE. UU. y una capitán española han compartido con los alumnos de Bachillerato del colegio Montearagón sus experiencias en la carrera militar, en particular, en situaciones de emergencia internacional.

En los últimos años de Secundaria y en Bachillerato el colegio Montearagón de Zaragoza ofrece a sus alumnos diversos encuentros, jornadas y charlas de orientación universitaria y profesional.

En esta ocasión, los alumnos tuvieron la extraordinaria oportunidad de compartir las experiencias de dos pilotos militares que han demostrado su valía vinculados a la logística en situaciones de emergencia.

Orientación universitaria en inglés, con dos invitados de honor

El general James T. Rubeor ha desarrollado una importante carrera militar como instructor y piloto en las fuerzas aéreas estadounidenses.

En su encuentro con los estudiantes del colegio Montearagón en Zaragoza detalló las peculiaridades de algunos de los aviones que había pilotado. O las situaciones de peligro que había vivido a los mandos de una aeronave. Pero también, momentos de honor y recuerdo, como cuando fue el encargado de recibir personalmente en su base al presidente de los EE. UU.

La capitán María Jesús Pérez de Zafra pertenece al Ala 31 del Ejército del Aire con sede en Zaragoza. Ella es la única mujer que ha pilotado un A400 español en la reciente operación de evacuación de Kabul (Afganistán).

Impresionante el relato que hizo de esta particular experiencia: el aviso para desplegarse en 24 horas, extenuantes jornadas de puente aéreo sin reloj, y la experiencia vital que sólo una situación de emergencia internacional permite vivir.

La lengua vehicular de la actividad fue el inglés, que no precisó de ninguna traducción (bueno, sí: ahora ya saben lo que significa ‘landing flare’ como maniobra).

La carrera militar en EE. UU. y en España: dos perfiles no tan distintos

Varios alumnos del colegio bilingüe Montearagón se plantean el exigente acceso a la carrera militar. Ellos y algunos de sus compañeros formularon interesantes preguntas a ambos ponentes sobre el acceso y su experiencia profesional en el ejército. La capitán Pérez de Zafra, alumni del colegio Altaduna en Almería, ofreció interesantes consejos para acceder con éxito a los estudios superiores y academias de la Defensa.

Por ejemplo, comentó las asignaturas optativas tecnológicas que recomienda elegir en Bachillerato, las actitudes y aptitudes que se requieren en la carrera militar o los tipos de pruebas físicas que se tienen que ir alcanzando en cada año de estudios.

Particularmente interesante resultó la comparación de cada uno de estos puntos con el también exigente acceso a la carrera militar de EE. UU.

Previous
Next

El 92,5% de los alumnos de Montearagón estudian su primera opción universitaria

Los resultados de este programa de orientación universitaria y profesional, unidos a los excelentes resultados en el acceso a la universidad (EvAU) ofrecen un escenario de éxito al concluir la etapa escolar. En un momento crucial de su vida, en una realidad muy competitiva, este año 2021 el 92,5% de los alumnos del colegio Montearagón estudian la carrera deseada en primera opción.

Compártelo
EmailFacebookTwitterLinkedInWhatsApp