Alumnos de 3º y 4º ESO del colegio Montecastelo, dispuestos a enviar un satélite a la atmósfera

Seis alumnos de la ESO del colegio Montecastelo de Vigo han diseñado y construido un micro-satélite que se lanzará a finales de marzo a la atmósfera dentro de un cohete. Su misión: recopilar y enviar datos durante la fase de descenso, y obtener respuestas a una misión científica concreta.

Alumnos de Montecastelo en el programa de misiones espaciales Cansat 2021

Participan en el programa de misiones espaciales CanSat organizado por la Agencia Espacial Europea (ESA) que, a través de su proyecto educativo de la Oficina Europea de Recursos para la Educación Espacial (ESERO), tiene el objetivo de promover la investigación científica entre los jóvenes.

Para esta prueba los estudiantes del colegio bilingüe Montecastelo han trabajado con varios lenguajes de programación (C++ y Java), con los que han creado el sistema informático que controlará el micro-satélite, y han aprendido a diseñar en 3D cada uno de los componentes.

“El desafío ha sido de tal envergadura que han tenido que introducir en un espacio muy reducido los principales subsistemas de un satélite de verdad, como alimentación eléctrica, control de vuelo, sensores y un sistema de comunicaciones”, comenta su profesor Bernardo Longa.  “El satélite, MontecasteloSAT, será lanzado con un cohete hasta una altitud aproximada de un kilómetro, y es ahí cuando comienza la misión: realizar un experimento científico, lograr un aterrizaje sin daños y analizar los datos recopilados durante el descenso”, continúa.

Para la misión científica han construido también un brazo robótico que se encargará de hacer un seguimiento automático del satélite desde la estación base en tierra, y orientará la antena de recepción de datos hacia la posición del satélite.

Proyecto de innovación STEAM en el colegio Montecastelo de Vigo

Este y otros proyectos forman parte del programa STEAM que se lleva a cabo en los colegios de Fomento para trabajar el pensamiento lógico y la experimentación. Aglutina distintas metodologías y se enmarca en el  Fomento Science Project y en los Proyectos de Física y Química.

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