Desde el inicio de la etapa, en el colegio bilingüe Montecastelo trabajamos las destrezas comunicativas de los alumnos, tanto la escrita como la oral. A través de nuestros propios proyectos de innovación educativa –El juego de la Oratoria, y Magic Talk-, los alumnos van adquiriendo habilidades para hablar en público, a argumentar, defender sus ideas, mostrar sus propuestas, etc. Se realiza de forma transversal, en cada una de las materias, y en las dos lenguas vehiculares: el castellano, y el inglés.
En este último caso, a lo largo de cada etapa escolar los alumnos documentan y elaboran una exposición sobre un tema que presentan luego a sus compañeros, y es objeto de evaluación por parte del profesor. Para ir mejorando, puliendo expresiones, eliminando muletillas, expresiones vacías, etc. son exposiciones adaptadas al contenido de las materias que van trabajando, y lógicamente van aumentando su profundidad y riqueza.
Incorporan estructuras, expresiones, vocabulario de creciente complejidad. Su dominio les permite expresar cada vez mejor su pensamiento y comunicar de forma idónea lo que aprenden, conocen o experimentan.
Proyecto bilingüe en el colegio Montecastelo
Desde los primeros años, los alumnos trabajan la enseñanza del inglés a través del aprendizaje de la competencia comunicativa. Con el currículo académico y los proyectos de innovación, los alumnos desarrollan su manejo con este idioma. Además, es muy importante el enfoque de oratoria en inglés. Próximamente, en el marco de Child Talks! Day los alumos desarrollarán exposiciones en inglés sobre diferentes temas.
Los topics suelen desarrollar contenidos de Science, Natural o Social Science. En cursos superiores la complejidad de los contenidos en cada topic aumenta, y se trabaja a través de las innovaciones Journey into History y Teen & Team Talks. Mejoran su expresión a través de las sesiones con el Speaker, que en parejas va conversando con los distintos alumnos de Secundaria y Bachillerato.
Con todas estas herramientas de aprendizaje los alumnos mejoran su expresión, como se observa en las pruebas de nivel oral de los exámenes a los que se presentan.
