Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2024 en Monteagudo-Nelva

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Se trata de un reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y tecnológica y su impacto en el desarrollo y evolución de la sociedad.

El 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Se trata de un reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y tecnológica y su impacto en el desarrollo y evolución de la sociedad.

Con motivo de esta fecha, las alumnas y alumnos del colegio bilingüe Monteagudo-Nelva han participado en diferentes actividades en torno a la ciencia, la investigación y la creatividad, adaptadas a cada etapa educativa.

Jornada conmemorativa del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en la Universidad de Murcia

Un grupo de veinte alumnas de 4º de ESO han tenido la oportunidad de participar en la VII Jornada conmemorativa del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, organizada por el Lyceum de Ciencia en colaboración con la Universidad de Murcia y celebrada el pasado 8 de febrero en el Campus de Espinardo.

Posters científicos sobre Mary Maynard Daly y Elena García Armada

Durante la jornada presentaron y explicaron los dos posters que habían elaborado en clase sobre dos destacadas científicas: Mary Maynard Daly, bioquímica estadounidense conocida por ser la primera mujer afroamericana en obtener un doctorado en Química; y Elena García Armada, ingeniera industrial española, fundadora y presidenta de la empresa que ha desarrollado el primer exoesqueleto pediátrico del mundo para niños con patologías neuromusculares.

Perseverancia, esfuerzo, disciplina, ilusión, pasión y una búsqueda incansable son algunos de los valores compartidos por ambas científicas, tal y como destacaron nuestras alumnas en su presentación.

Además, asistieron a la conferencia impartida por la investigadora de la UMU Aurora González sobre “Inteligencia Artificial aplicada en el mundo de la Ciencia”; y conocieron de primera mano el testimonio de jóvenes investigadoras sobre su experiencia en la ciencia.

Taller de Arduino en la Olimpiada Nacional de Telecomunicaciones

En el marco de la “Olimpiada Nacional de Telecomunicaciones: resolviendo retos de la sociedad”, un grupo de alumnas de 2º y 3º de ESO han participado en un taller de iniciación a Arduino. Gracias a esta iniciativa se han formado en esta plataforma de creación de electrónica de código abierto, han profundizado en el papel de las telecomunicaciones en la sociedad y resuelto sus dudas sobre las bases de la olimpiada.

Esta iniciativa se enmarca en la Fase 2 de la Olimpiada de Telecomunicaciones, que tiene por objetivo fomentar el conocimiento de los campos de la vida en los que están presentes las telecomunicaciones y cómo estas nos ayudan en el día a día.

Experimentación en Infantil en El Taller Científico

En Infantil, los más pequeños se acercan a la ciencia y a la experimentación en el Taller Científico. Niños y niñas desarrollan experimentos sencillos adaptados a su edad. De este modo, los alumnos de Infantil del Colegio concertado Monteagudo-Nelva manipulan, investigan, observan y juegan con objetos de la vida cotidiana.

Proyecto STEAM en Monteagudo-Nelva

En Monteagudo-Nelva celebramos cada día el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con proyectos que tienen como objetivo el impulso de la ciencia, la investigación y la creatividad, enfocados a que cada alumna y cada alumno llegue a ser lo que quiera ser.

Estas actividades se encuadran en el proyecto de innovación STEAM, desarrollado por Fomento, para impulsar el conocimiento transversal de las áreas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) en todas las etapas educativas, desde Infantil hasta Bachillerato. En este proyecto convergen diferentes metodologías de aprendizaje que desarrollan la experimentación y el pensamiento lógico.

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