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El Prado participa en el informe PANDAH sobre el TDAH en España

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Febrero 2014

Andrés González Fernández, profesor y orientador del Colegio de Fomento El Prado, con treinta y dos años de experiencia docente, ha colaborado en el estudio y redacción del informe PANDAH sobre el TDAH en España.

El Plan de Acción en TDAH (PANDAH) es una iniciativa pionera en Europa, que tiene como objetivo principal: Mejorar la calidad de vida de las personas que conviven con el TDAH y, para ello, prioriza la dimensión sanitaria, económica y sociológica del trastorno.

Por primera vez, todos los implicados en el TDAH han trabajado de forma coordinada en la misma dirección, aportando su experiencia en los diferentes campos. Cada uno de los participantes, desde su área de experiencia profesional, ha sido capaz de aportar su visión de la realidad, ponerla en común e identificarse con los puntos de vista de otros miembros del equipo.

El objetivo es conocer cuál es la situación actual del TDAH, qué actuaciones se están dando en España y qué necesidades han sido detectadas por todos los actores implicados en cuanto al manejo del TDAH en el niño, el adolescente y el adulto.

Asimismo, tiene la finalidad de sentar las bases para llevar a cabo acciones determinantes en el manejo del TDAH, plantear propuestas de mejora de la situación actual y prever posibles escenarios futuros. Otros objetivos, también relevantes, son concienciar sobre el TDAH, eliminar barreras y disminuir el rechazo o la estigmatización.

PANDAH trabaja para convertirse en una fuente única y completa de información y de recursos para las personas afectadas por el TDAH.