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Regina Fernández, Directora de Vilavella, habla en la Cope sobre adolescentes y redes sociales

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Noviembre 2013

La Directora del colegio de Fomento Vilavella, Regina Fernández, fue entrevistada anoche en el programa La Linterna de la Cadena Cope para hablar de adolescentes y redes sociales, en el marco del Día Contra la Violencia de Género. Regina Fernández, Doctora en Psicología y Profesora de Igualdad de Género en la Universidad Católica de Valencia, subrayó tres aspectos fundamentales: educación, seguridad y comunicación. "Lo que funciona para la vida funciona en las redes sociales; hoy es Facebook, Twitter, Tuenti o Whatsapp, pero en unos años serán otros canales de comunicación. Lo importante es que si enseñamos a los niños, desde pequeños, a saber comportarse, a respetar a los demás, a querer a los demás,  a escuchar, a ser agradecidos, esto lo trasladarán de forma normal a su entorno, que en este caso son las redes sociales. Parece muy básico pero los niños replican lo que viven en la familia y en la escuela. Por eso es tan importante el ejemplo de padres y educadores", subrayó.

En el mismo sentido, Regina Fernández se refirió a los límites que hay que poner a los niños, a saber decirles que no: "¿Es imprescindible que un niño o niña de 12 años tenga un móvil con internet de libre acceso? Libertad y responsabilidad deben ir de la mano, y los padres lo deben valorar", afirmó Regina Fernández. 

Respecto a la seguridad, la Directora de Vilavella planteó que "si a mi hijo le acompaño en su primer día de colegio, de fútbol, de baile, etc, ¿cómo no lo voy a hacer en su primera conexión a internet?". "Los padres y educadores debemos acompañar en ese proceso, enseñando las ventajas, y también los peligros que puede haber", concluyó.

Por último, respecto a la comunicación, Regina Fernández señaló que "la comunicación con los adolescentes comienza con el primer biberón". "Es importante --dijo-- que estos temas se hablen no cuando son un problema, sino mucho antes. Es fundamental que padre y madre hablen estos temas entre ellos, y con el hijo, y luego que padres y educadores, familia y colegio, estén muy en contacto".

Para escuchar la entrevista (a partir del minuto 8,56) pincha aquí