Alumnas del colegio Peñamayor participan en el Congreso StudIAS de Navarra

Alumnas del colegio de Fomento Peñamayor presentan su trabajo de investigación en Biología sobre biodiversidad y especies en el StudIAS – Conference on Invasive Alien Species (lAS) for students.  Se trata de las alumnas de Secundaria: Isabel Arias, Carla Fontaneda y Sofía Camblor

El congreso, organizado por la Universidad de Navarra, tiene como objetivo impulsar el conocimiento sobre las Especies Exóticas Invasoras en la Península Ibérica. También, ser un punto de encuentro de estudiantes de Secundaria.

Peñamayor, en el Congreso StudIAS 2022 de la UNAV

Su ponencia trata sobre la trucha arcoíris, una especie exótica invasora en España. Esta inclusión en el catálogo de especies implica que debe ser erradicada. Científicos expertos abogan por su eliminación al considerarla una especie dañina, y pescadores y piscicultores estiman que la trucha arcoiris es un tesoro de agua dulce por los beneficios económicos que reporta.  

Las alumnas del colegio Peñamayor de Asturias presentaron, del 31 al 3 de mayo, su ponencia en el primer congreso para estudiantes de la ESO sobre especies exóticas invasoras.  Un programa que busca ofrecer una herramienta docente; y enriquecer los conocimientos del alumnado a través de conferencias de expertos, salidas de campo y experimentos.

Desarrollo de competencias STEAM en el Colegio Peñamayor

En el colegio de Fomento Peñamayor, se busca la calidad educativa y la innovación. En cada curso, además de otras muchas iniciativas, los profesores desarrollan proyectos de STEAM, Robótica, Programación o Scratch. A través de los proyectos de innovación, impulsados en todas las etapas, se busca desarrollar competencias, habilidades y estrategias. Éstas les prepararán tanto académica como humanamente

Las alumnas participan en diversos concursos y congresos donde se desarrollan proyectos de Emprendimiento, Humanidades, Oratoria  además de otras disciplinas. Estas actividades tienen como objetivo prepararles académicamente para el futuro y procurarles una educación integral.

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