Tras terminar 2º de Bachillerato y realizar la ABAU, Alonso, integrante de la última promoción, se acaba de alzar con el primer premio en la fase Nacional del concurso Puente a China. En el mes de agosto se desplazará hasta China para competir en la Fase Mundial. El concurso, organizado por el Instituto Confucio, tiene como objetivo ampliar la difusión de la lengua china. Alonso ha cursado sus estudios de chino en el Instituto Confucio de León.
Concurso Puente a China 2022, del Instituto Confucio
El concurso está dirigido a estudiantes del idioma chino y evalúan sus conocimientos y habilidades sobre la lengua y la cultura china. Pueden participar todos los estudiantes de chino que no tengan nacionalidad china y que vivan fuera de China.
Está compuesto de 3 partes: en la primera, los participantes dan un discurso de dos minutos en chino sobre un tema propuesto. En este caso, el tema era “Aprender chino, multiplica tu suerte”. En la segunda parte, los concursantes contestaron una ronda de preguntas sobre el idioma y la cultura china. En la tercera y última fase, que era una prueba de talento artístico y cultural, Alonso mostró su habilidad con la caligrafía tradicional y el canto en chino.
De entre los ganadores regionales se selecciona un ganador nacional, los que luego participarán en la fase mundial. Alonso, que destacó en las 3 pruebas de la fase nacional, ya está preparando la fase internacional.
El nivel de los concursantes era muy alto, con lo que la competencia también era muy grande. El esfuerzo y la constancia en el estudio, ha permitido a Alonso alzarse con el triunfo frente a los otros participantes del resto de España.
Educación en valores en el colegio Peñarredonda
En el colegio Peñarredonda se trata de educar a los alumnos para que sean buenas personas, buenos ciudadanos y buenos profesionales. Junto a la calidad educativa, el bilingüismo y la educación personalizada, la educación en valores completa el proyecto educativo. El trabajo constante y el esfuerzo, son algunos de ellos. Se promueve una educación basada en valores sociales, cívicos y personales que ayudan a los alumnos a alcanzar su madurez.
