Cambridge entrega 250 diplomas a los Colegios Bilingües Pinoalbar y Peñalba en el Palacio Conde Ansúrez.

Más de 250 alumnas y alumnos de los colegios Pinoalbar y Peñalba reciben la enhorabuena de Cambridge English por su esfuerzo para alcanzar el nivel de inglés que reconoce cada diploma.

Más de 250 alumnas y alumnos de los colegios Pinoalbar y Peñalba reciben la enhorabuena de Cambridge English por su esfuerzo para alcanzar el nivel de inglés que reconoce cada diploma.

David Bradshaw, Senior Assessment Services & Recognition Manager, WEII; Jesús González y Michael Adams, de Cambridge University Press & Assessment, han presidido el acto de entrega de diplomas de Cambridge a los alumnos de Pinoalbar y Peñalba. Este acto ha tenido lugar en el Palacio Conde Ansúrez de Valladolid.

En su intervención, David Bradshaw ha dado la enhorabuena a las alumnas y alumnos de los colegios de Fomento por sus excelentes resultados en los exámenes que les hace merecedoras de esos diplomas y certifica oficialmente su nivel de inglés.

Además, el Diario La Razón en Castilla y León se ha hecho eco de esta entrega de diplomas.

250 alumnos reciben sus diplomas de Cambridge 2022

La presentación del evento y bienvenida corrió a cargo de Juan Domenech, director del Colegio Peñalba. En su intervención ha destacado la importancia de dominar la lengua inglesa en un mundo cada vez más global. Después ha dado paso al vídeo de Cambridge Assessment como inauguración de la entrega oficial de diplomas.

Seguidamente, Teo Santolaya Sobrino, coordinador de la preparación de los exámenes de Cambridge en el colegio bilingüe Peñalba, ha presentado a David Bradshaw, Senior Assessment Services & Recognition Manager, WEII.

Los 250 alumnos y alumnas han escuchado atentamente su conferencia, en la que comenzó dando la enhorabuena a los colegios Pinoalbar y Peñalba por el alto nivel de inglés que han demostrado sus estudiantes en los exámenes de Cambridge.

Para finalizar, Bradshaw ha destacado que un examen siempre nos ayuda a mejorar, con independencia de la nota. El aprendizaje es un camino y necesitamos «una escalera» para ir aprendiendo poco a poco. Centrándose en el examen, explicó la forma de calificar en los diferentes certificados de Cambridge y cómo se puede ir progresando en el nivel.

Seguidamente, Lourdes Martínez, coordinadora de la preparación de los exámenes de Cambridge del colegio bilingüe Pinoalbar, ha ido nombrando a los alumnos para la entrega de diplomas.

Para finalizar, Elena López Mendieta, directora de Pinoalbar, ha dirigido a los asistentes al acto unas palabras de clausura destacando la dedicación del equipo de profesores de inglés de los dos colegios y su esfuerzo por ayudar a cada alumno a mejorar y esforzarse día a día. A su vez, también ha aprovechado para dar la enhorabuena a los alumnos y alumnas por sus buenos resultados.

Pinoalbar y Peñalba como centros preparadores para los exámenes de Cambridge

Los colegios bilingües Pinoalbar y Peñalba preparan a sus alumnos para las pruebas de inglés de Cambridge desde 2º de Primaria hasta 2º de Bachillerato. El equipo de inglés de los colegios trabaja con los alumnos desde los niveles iniciales como Starters en 2º de Primaria, hasta los superiores como Advanced y/o Proficiency en Secundaria y Bachillerato.

De esta manera, las alumnas y alumnos consiguen una valoración externa del nivel de inglés al tiempo que facilita a los estudiantes la obtención de un título oficial en sus propios centros escolares.

Fomento English Project: impulsando el bilingüismo

La Universidad de Cambridge y Fomento de Centros de Enseñanza, entidad educativa de la que los colegios Pinoalbar y Peñalba forman parte, colaboran en el desarrollo del Fomento English Project. Este proyecto, parte de un modelo de enseñanza enfocado al desarrollo de las capacidades comunicativas de los alumnos. Además, se lleva a cabo siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa. 

La enseñanza del inglés en Pinoalbar y Peñalba se realiza por inmersión en la etapa de Infantil. Y a través de la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning) en Primaria y Secundaria.

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