Día del libro dedicado a las Mil y Una Noches en el colegio Bilingüe Pinoalbar de Valladolid

El pasado 26 de abril, los pasillos y aulas del colegio Bilingüe Pinoalbar de Valladolid, se convirtieron en un rincón del antiguo Imperio Persa gracias a las telas, velos, rincones y elementos de decoración que transportaron a nuestras alumnas al mundo del próximo Oriente.

El pasado 26 de abril, los pasillos y aulas del colegio Bilingüe Pinoalbar de Valladolid, se convirtieron en un rincón del antiguo Imperio Persa gracias a las telas, velos, rincones y elementos de decoración que transportaron a nuestras alumnas al mundo del próximo Oriente.

Este año el departamento de Lengua y Literatura del colegio Pinoalbar ha elegido el cuento de las Mil y Una Noches para trabajarlo con cada curso. Esta mítica obra es una recopilación medieval de cuentos orientales tradicionales. 

Muchas historias eran originalmente cuentos populares de los períodos abasí y mameluco, mientras que otras provienen de la obra persa pahlaví Hezār Afsān, que a su vez contenía algunos elementos indios.​ 

Fomento de la lectura en el colegio Pinoalbar

Todos los cursos de Primaria y Secundaria han participado activamente en esta jornada dedicada a la literatura. Los alumnos de Infantil también lo hicieron de oyentes y visitantes de las representaciones que se hicieron en las aulas de Primaria.

Las alumnas de Primaria, disfrazadas al estilo árabe y después de trabajarlo con mucha ilusión durante la semana anterior, contaron o representaron fragmentos de  las siguientes historias de Las Mil y Una Noches:

  • 1º EPO: Aladino y la lámpara maravillosa
  • 2º EPO: Ali baba y los 40 ladrones
  • 3º EPO: Simbad el marino
  • 4º EPO: El hombre arruinado y su sueño
  • 5º EPO: La historia del caballo de ébano
  • 6º EPO: La historia de Ábdala, el mendigo ciego

Se fueron organizando durante toda la mañana para que cada curso pudieran disfrutar del cuento de los demás, descubriendo una obra clásica fascinante y un género literario que tiene su origen en esta recopilación.

Creatividad y habilidades dramáticas en las alumnas de Secundaria

Las alumnas de 1º a 4º ESO han realizado su representación al resto de clases por la tarde, en el escenario del gimnasio del colegio. Después de trabajar las historias en el aula, cada curso ha elegido el mejor modo de representarla:

  • 1º ESO, una breve comedia musical con su cuento: “El pescador y el genio”.
  • 2º ESO, en teatro el cuento “El jorobado”, una desconcertante y divertida historia de la que supieron sacar mucho partido. 
  • 3º ESO, una breve comedia musical de cuento de “Aladino y la lámpara maravillosa” tomando escenas y canciones de la versión de Disney.
  • Por último, 4º ESO se inventó y cantó una canción sobre el cuento Ali baba y los 40 ladrones.

Un grupo de alumnas de 1º Bachillerato visitó las aulas de los alumnos de 3º de Infantil para contarles uno de los cuentos elegidos.

Agradecemos la implicación del profesorado que ha hecho posible disfrutar de esta jornada y también a la implicación de las alumnas, que finalmente dio su fruto a lo largo de toda la jornada.

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