El colegio Pinoalbar, finalista del concurso Miniempresas 2022

El pasado 1 y 2 de junio ha tenido lugar la final nacional de la XVI Edición del Concurso de Miniempresas: concurso organizado por Junior Achievement Spain para promover el emprendimiento entre jóvenes.

El pasado 1 y 2 de junio ha tenido lugar la final nacional de la XVI Edición del Concurso de Miniempresas: concurso organizado por Junior Achievement Spain para promover el emprendimiento entre jóvenes. En la XVI edición celebrada en Madrid, un equipo del colegio Pinoalbar, autor del proyecto de miniempresa Babyfam de ESO resultó finalista. Se trata de las alumnas de 4º ESO: Inés Abia, Manuela Ruiz de Gauna, Raquel Moyano y Carmen Moreno

El proyecto consistía en un babi o bata escolar, de fácil abrochado con imanes. Está dirigido a aquellos niños que presenten dificultades por lento desarrollo madurativo o por motivos de discapacidad.

Este proyecto resultó seleccionado para la final, junto a otros 14 proyectos de toda España. Durante la Final, las alumnas tuvieron que preparar su stand y defender su proyecto ante distintos jurados que valoraban aspectos concretos.

Ha sido toda una experiencia para el equipo “Babyfam” que, aunque no resultó premiado, su producto suscitó gran interés entre el jurado.

El colegio Pinoalbar, en el concurso Miniempresas 2022

El concurso consiste en desarrollar un proyecto de empresa desde la base. Comenzando con la búsqueda de una necesidad no cubierta o cubierta pero que se puede satisfacer de una manera distinta. La idea ha de tener en cuenta siempre conceptos como sostenibilidad, innovación, tecnología, así como los valores sociales.

Para esta última edición, las alumnas del colegio Pinoalbar elaboraron un vídeo promocional, el logo de la empresa y un Pitch Deck. Éste resume en una presentación los puntos más importantes del proyecto: al análisis de la necesidad cubierta, diferenciación respecto a la competencia y el plan de producción. También el plan de financiación, plan de marketing y, por último, el plan de recursos humanos. Cada integrante del equipo se hace responsable de un área de la empresa y se constituye aportando cada socio una parte del capital para su puesta en marcha.

Para la elaboración de las distintas fases del proyecto de la miniempresa, se dedicaron de una a dos horas semanales. Lo hicieron desde principio de curso, en equipos de 4 o 5 alumnos, en la asignatura de Economía de 4º ESO.

En el colegio Pinoalbar se impulsa la iniciativa emprendedora a través de innovadores proyectos como Emprende, llevado a cabo en Secundaria y Bachillerato. Tiene como objetivo de que las alumnas y alumnos aprendan y adquieran habilidades que les capacitarán para el futuro.

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