Aprender a ser buen orador es una habilidad esencial para los jóvenes. La comunicación efectiva es una destreza transversal que tiene un impacto significativo en el éxito académico y profesional. Adquirir esta destreza les permitirá comunicarse de manera fluida, conversar con otros y desarrollar su confianza y liderazgo, preparándolos para un futuro exitoso en todos los ámbitos de la vida.
Adaptándonos a esta situación actual y a la necesidad de preparar a nuestros alumnos, en el colegio de Fomento Pinoalbar se trabaja desde Educación Infantil la oratoria, tanto en español con el Juego de la Oratoria, como en inglés con proyectos como Child Talks! en Primaria o Teen Talks! en Secundaria.
Este curso académico se implementa en el colegio de Fomento Pinoalbar el Proyecto Rhodas, un proyecto que da continuidad en Secundaria al Juego de la Oratoria que se trabaja en Infantil y Primaria.
¿En qué consiste exactamente este proyecto? ¿y qué se pretende con él?
El Proyecto Rhodas tiene como primer objetivo enseñar a nuestras alumnas a desarrollar el pensamiento crítico ante la información que encuentran, sobre todo, en internet, siendo el contenido del mensaje siempre la fuente de una comunicación adecuada y eficaz. Teniendo en cuenta que en Primaria las alumnas ya han trabajado la narración, en este proyecto las actividades van dirigidas a capacitar a las alumnas para construir ellas mismas textos correctamente estructurados y ordenados que se puedan traducir en una comunicación verbal expositiva o persuasiva.
Metodología de aprendizaje para el proyecto Rhodas
La metodología es fundamentalmente práctica: pocos contenidos de carácter conceptual y muchas actividades que permitan desarrollar las destrezas fundamentales vinculadas con la materia, sobre todo aquellas que tienen que ver con la oralidad, sin perder nunca de vista la necesidad de establecer un clima de confianza y seguridad que favorezca la expresión de las alumnas.
