Simulacros de los exámenes de Cambridge en el colegio Pinoalbar

Las alumnas del colegio bilingüe Pinoalbar de Valladolid realizan simulacros de los exámenes de Cambridge. El objetivo de los simulacros es que las alumnas se enfrenten a un examen lo más parecido posible al examen oficial, con el mismo formato y tiempo de realización y descanso. Las hojas de respuesta son iguales que el examen de Cambridge. Se realiza un simulacro por trimestre el mismo día: Flyers (5º EP), KET (6ºEP), PET (2º ESO) y First y Advanced, desde 3º de ESO a 1º BAC.

Las alumnas del colegio bilingüe Pinoalbar de Valladolid realizan simulacros de los exámenes de Cambridge. El objetivo de los simulacros es que las alumnas se enfrenten a un examen lo más parecido posible al examen oficial, con el mismo formato y tiempo de realización y descanso. Las hojas de respuesta son iguales que el examen de Cambridge. 

Se realiza un simulacro por trimestre el mismo día: Flyers (5º EP), KET (6ºEP), PET (2º ESO) y First y Advanced, desde 3º de ESO a 1º BAC. 

De este modo, cuando realicen el examen oficial estarán familiarizadas con todo el proceso y sólo tendrán que centrarse en su resolución. 

Las candidatas recibirán una puntuación por cada una de las habilidades lingüísticas: uso del inglés (Use of English), comprensión lectora (Reading), expresión escrita (Writing), comprensión auditiva (Listening) y expresión oral (Speaking). 

También recibirán una puntuación global del examen en su totalidad en la Cambridge English Scale, escala diseñada para complementar al Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

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Bilingüismo en el colegio Pinoalbar

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Pilar Martínez, alumna de 1º de BAC, es una de las muchas que se presentan a estos simulacros y ha querido contarnos lo que supone para ella la realización de estos exámenes:

“Presentarse a los exámenes de Cambridge conlleva muchos nervios, ya que no sabes si lo vas a hacer bien o lo vas a hacer mal. Además, el dominio del inglés es fundamental para tu futuro”.

“El poder hacer estos exámenes es una gran oportunidad porque no los tienes que preparar fuera. En el colegio estás en un entorno familiar con gente que conoces y que te da más confianza”.

“Te dan tranquilidad, sobre todo porque te muestran el nivel que tienes y además sabes en qué parte tienes que insistir porque se te da peor. En mi caso, por ejemplo, es el vocabulario; hay muchas palabras y muchas veces te puedes atascar”.

“Lourdes, nuestra profesora de Inglés, nos entrega muchísimas actividades para trabajar. Además, todo el vocabulario y gramática que trabajamos en clase nos sirve también para la preparación de estos exámenes. Para la parte de Speaking, tenemos el English Corner, en el que practicamos esta parte del examen, que de otra manera no se podría practicar tanto”.

El colegio Pinoalbar de Valladolid impulsa el bilingüismo en todas las etapas a través de la inmersión, proyectos de innovación propios del proyecto de Fomento, la metodología CLIL (Content and Language)

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