Formación de Child Talks! para profesores

Cerca de 160 profesoras y profesores de Primaria de Fomento han participado en las sesiones de formación del proyecto de Oratoria en inglés.

Cerca de 160 profesoras y profesores de Primaria de Fomento han participado en las sesiones de formación del proyecto de Oratoria en inglés, Child Talks!. que también ha contado con docentes del colegio bilingüe Montealto de Madrid.

A través del proyecto Child Talks! en Primaria, los alumnos ya acostumbrados al proyecto de Oratoria Magic Talk! en Infantil, continúan expresando sus ideas, vivencias y conocimientos de forma personal, fluida y frecuente, desarrollando así las habilidades de comunicación en inglés.

Metodología CLIL al inicio de Primaria

En esta formación, los profesores de 1º y 2º de primaria profundizaron en cómo trabajar de manera efectiva la Oratoria con los alumnos, con el apoyo del proyecto Walking into English y sirviéndose de la metodología CLIL, que favorece el desarrollo de la Oratoria de manera trasversal a través de 4 asignaturas impartidas en inglés: English, Natural Science, Social Science y Art.

Oratoria en Inglés e iniciación al Debate

La formación para los profesores de 3º a 6º de Primaria se enfocó en cómo trabajar la Oratoria en la asignatura de Lengua Inglesa, a través de las temáticas propias de cada curso y ajustándose a la criterios lingüísticos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Los profesores de estos cuatro cursos, además, iniciarán a sus alumnos en el Debate, desarrollando destrezas para la argumentación y discusión respetuosa de diversos temas, y servirá de preparación para los proyecto de innovación Teen Talks y Team Talks, que tiene lugar en la ESO.

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