En esta iniciativa, las alumnas de 3º de Secundaria del colegio de Fomento Torrenova han trabajado los Objetivos de Desarrollo Sostenible 13 y 15 de la ONU, enfocados en la lucha contra el cambio climático, en la asignatura de Lengua Extranjera – Inglés.
Una experiencia educativa en Torrenova
El proyecto se ha desarrollado en formato escape room con el objetivo de trabajar las causas, consecuencias y posibles medidas para solucionar el cambio climático.
La iniciativa ha culminado con la escenificación de una cumbre internacional contra el cambio climático, en la que las alumnas han plasmado todo lo aprendido.
Metodologías activas para un proyecto de innovación
La metodología ABP, base del proyecto, conjuga el trabajo en equipo de forma colaborativa con el expositivo, en el que se demuestra la adquisición de conocimientos además de su valoración crítica, todo ello en inglés.
Otro de los pilares del proyecto es su formato lúdico. La gamificación aporta a las actividades educativas un cambio de paradigma, y esa sorpresa añade un plus de motivación en las alumnas que al sentirse protagonistas activas del proceso se implican y participan con entusiasmo.
Educación medioambiental en el colegio Torrenova
Hemos trabajado los ODS 13: “Acción por el Clima” y ODS 15: “Desarrollo Sostenible”. Es importante destacar que la concienciación sobre el medioambiente y el desarrollo sostenible de las sociedades es un objetivo incluido en la Ley Orgánica 3/2020 de Educación, por lo que iniciativas como la del colegio Torrenova son fundamentales para sensibilizar a las nuevas generaciones sobre este grave problema global.
