La semana pasada, un gran éxito llegó al colegio de Fomento Vilavella de Valencia. El equipo formado por alumnas de 6º de Primaria ha ganado el premio al entrenador en First Lego League.
¿En qué consiste la competición First Lego League?
First Lego League es un concurso de envergadura internacional cuyo fin es impulsar el interés científico y tecnológico. Presenta 3 niveles diferentes: Discover (4-6 años), Explore (6-9 años) y Challenge (10-16 años).
Los participantes adquieren un mayor conocimiento de los conceptos básicos STEAM y desarrollan sus habilidades de programación y robótica. Formar parte de esta emocionante competición es una gran oportunidad para aumentar la confianza y trabajar de forma cooperativa.
Primer año de competición del colegio Vilavella en FLL
Un grupo de alumnas de 6º de Primaria ha sido el equipo representante del colegio en la categoría Challenge. El reto consiste en construir y programar un robot para que sea capaz de realizar las misiones establecidas en un tablero. El robot debía estar montado con piezas Lego y conseguir la máxima puntuación posible en 2,5 minutos.
El equipo del colegio bilingüe Vilavella se enfrentaba a un gran desafío: competir por primera vez y ser de las participantes más jóvenes. No obstante, nuestro equipo no se detuvo hasta conseguir programar casi todas las misiones cumpliéndolas en el tiempo estimado. La dedicación, el ingenio y la diversión fueron elementos fundamentales para poder lograr nuestro objetivo.
El día de la competición el equipo creó un ambiente divertido, contagiando esa alegría característica de una alumna de Vilavella. Se plasmaba la famosa frase que recita “lo importante no es ganar, sino participar”. Contra todo pronóstico, el equipo del colegio fue premiado con la mención al mejor entrenador de la First Lego League. ¡Enhorabuena!
Promoviendo vocaciones STEAM gracias a la robótica educativa
El proyecto de Robótica desarrollado por Fomento forma parte del programa STEAM e involucra toda la etapa de Primaria y Secundaria . Este tiene como fin impulsar las vocaciones tecnológicas y científicas entre nuestras alumnas. A través del desarrollo del pensamiento computacional, el lenguaje de programación, el trabajo cooperativo, la resolución de problemas, etc.
