Las alumnas de 2º de bachillerato del colegio Vilavella de Valencia han realizado tour virtual pedagógico para conocer la figura y obra de Federico García Lorca. Gracias a este recurso innovador, las alumnas de Vilavella han podido profundizar sobre el valor del artista y su importancia en la literatura española del siglo XXI. Una metodología que les permite entender el contexto social del momento histórico de García Lorca así como la interpretación de sus obras más relevantes.
A través de la vida de García Lorca
El tour virtual se divide en varios bloques que abordan su infancia, adolescencia, madurez, experiencia en el extranjero, su muerte y legado. Un viaje en el tiempo que ha permitido a las a las alumnas del colegio Vilavella recorrer desde su pueblo natal hasta la mismísima Nueva York o Buenos Aires, descubriéndoles al poeta andaluz más universal, a las personas que más le marcaron y fueron para el autor una fuente de inspiración.
Visita virtual a los lugares del autor
Además, a lo largo del tour, las alumnas del colegio Vilavella visitan virtualmente lugares como la casa familiar en Valderrubio, el Centro Artístico, Literario y Científico de Granada, la Residencia de Estudiantes en Madrid, Cadaqués, La Habana, el lugar donde fue arrestado y el Centro Federico García Lorca, entre otros. «Ha sido una actividad muy innovadora, una nueva forma de aprender más sobre un poeta de manera entretenida, repetiría esta metodología sin duda alguna”, dice la alumna Elena Vila, una de las alumnas que ha participado en este tour virtual.
Desarrollo de habilidades emocionales
El desarrollo de las habilidades emocionales, que se trabajan de manera transversal en todas las asignaturas, también ha tenido cabida en esta actividad tan singular, una auténtica Masterclass sobre la vida de García Lorca.
La asignatura de Lengua es una materia especialmente interesante para el desarrollo de estas habilidades. A través de la expresión oral, la profundización en la vida del autor y el análisis de los sentimientos que el autor plasma en sus poemas, las alumnas potencian habilidades como la asertividad o la empatía.
Otros proyectos de innovación en Bachillerato
El colegio de Fomento Vilavella ofrece una constante innovación educativa a través de diferentes proyectos, que permite el desarrollo integral de los alumnos. En todas las etapas y áreas, el profesorado impulsa diversas estrategias, habilidades y competencias con el objetivo de que alumnas y alumnos logren ser buenas personas, buenos ciudadanos y buenos profesionales.
En la etapa de Bachillerato, tienen lugar proyectos de innovación como STEAM (Science, Technology, Engeneering, Arts, Mathematics); Speaking Time, Robótica; Emprendimiento o Debate.
