En el colegio de Fomento Altozano, las actividades extraescolares complementan y enriquecen la experiencia educativa. Además, son una gran oportunidad para promover valores entre nuestros alumnos y alumnas, como el respeto, el trabajo en equipo, la solidaridad y el esfuerzo.
Coordinadas por grandes profesionales, estas actividades cubren un amplio espectro: desde deportes hasta cultura. Os presentamos el programa de actividades extraescolares de nuestro colegio.
Objetivos de las actividades extraescolares en el colegio Altozano
El principal objetivo de las actividades extraescolares que ofrece el colegio, es complementar el currículo académico de las alumnas y alumnos y potenciar ciertas capacidades y competencias.
Además, las actividades extraescolares no son solo actividades, son oportunidades de crecimiento, aprendizaje y diversión. Cada actividad está diseñada para fomentar valores y habilidades, muy importantes en la formación de nuestros alumnos.
El conjunto de actividades forma parte del proyecto educativo del colegio Altozano y abarca diferentes ámbitos: deportivo, tecnológico y artístico.
Las alumnas y alumnos del colegio bilingüe Altozano tienen la oportunidad de participar en un amplio programa de actividades extraescolares. Todas ellas están adaptadas a las diferentes etapas educativas.
Las actividades son muy variadas y cada una de ellas fomenta unas competencias específicas: deportiva, artística, musical y digital, entre otras. Las instalaciones del centro están adaptadas para el buen desarrollo de las distintas actividades, y están impartidas por personal cualificado.
Entre las opciones deportivas, se encuentra: judo, patinaje, baloncesto, voleibol, gimnasia rítmica o ballet. En cuanto a las actividades culturales, se ofrecen entre otras iniciación musical y piano. Por último, la oferta se completa con actividades tecnológicas como robótica.
¿Cómo escoger la mejor actividad extraescolar para mi hijo o hija?
Para escoger una actividad extraescolar la clave está en conocer a nuestro hijo, teniendo en cuenta sus gustos e intereses.
Junto a esto, es importante que el niño muestre cierta predisposición y motivación hacia la actividad desde el principio, que le resulte atractiva; y tener también en cuenta sus habilidades.
El rendimiento, a medio y largo plazo, será más satisfactorio cuanto mayor sean las aptitudes. Ante cualquier disyuntiva, siempre estará disponible la tutora o responsable de la actividad para orientar y resolver cualquier duda.
Otros aspectos como la edad y la madurez del niño o de la niña son importantes para comenzar la actividad. También, el horario y los días en los que se desarrollará. Para que el proceso de aprendizaje sea exitoso se requiere un mínimo de permanencia, lo cual exige la asistencia frecuente y una participación activa.
