El colegio Sansueña celebra el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia con novedosas actividades dentro del Proyecto STEAM


Con motivo de la celebración del Día de la Mujer y la Ciencia este 11 de febrero, el colegio Sansueña de Zaragoza ha llevado a cabo distintas actividades, dentro de su proyecto de innovación STEAM, sumándose así al objetivo de visibilizar, de una forma práctica, el papel de la mujer en los distintos campos de la ciencia y alentar a las alumnas en el descubrimiento de vocaciones científicas.

El colegio Sansueña se suma a NoMoreMatildas

En este sentido, el colegio bilingüe Sansueña ha sido uno de los colegios que se ha unido a la campaña de ámbito nacional #NoMoreMatildas, considerando el valor de sus objetivos, acordes con los propios del proyecto: reconocer el papel oculto que han ejercido numerosas mujeres científicas a lo largo de la historia; saber quiénes eran y los hitos científicos que lograron en su tiempo, de la misma forma que lo hicieron Einstein o Fleming; animar a su vez, a que las niñas persigan con ilusión sus aspiraciones profesionales en este campo.  El nombre de la campaña da voz a Matilda Joslyn Gage, una activista norteamericana del siglo XIX que luchó por el sufragio femenino y que fue la primera en denunciar que a las mujeres investigadoras se les negaban sus aportaciones.

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Experimentos científicos en Primaria en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Así, una representación de alumnas de la etapa de Primaria, se han convertido en “Matildas” por un día con nombre propio. Identificadas físicamente como tales e interpretando al personaje, han presentado en diferentes aulas una serie de experimentos científicos que, en concreto, idearon 17 ingenieras de Zaragoza, publicados en un libro editado recientemente. 

Una forma lúdica y participativa de dar voz a mujeres científicas a las que previamente han leído y estudiado, y a su vez, trabajar, no sólo el proyecto Steam, también el proyecto de Oratoria que se lleva a cabo en el colegio desde la etapa de infantil en adelante. 

La responsable de la iniciativa y profesora de primaria, Cristina Bonías, asegura que “con iniciativas como esta, se consigue despertar en las alumnas la curiosidad y el deseo de saber más, y la inquietud por adentrarse en el campo científico, lo que, sin duda, cambiará el rumbo de la historia”.

Conferencias online con mujeres científicias, para las alumnas de Secundaria

Además, el colegio de Fomento Sansueña ha organizado otras actividades para conmemorar el 11 de febrero, también en la etapa de Secundaria, donde las alumnas han podido asistir a una mesa redonda online de destacadas mujeres profesionales en el ámbito científico, han realizado ensayos de extracción de ADN y otros experimentos novedosos en el laboratorio, y han creado posters científicos divulgativos que expondrán en el colegio. También, en la etapa de Infantil los más pequeños han realizado, dentro del proyecto “Taller Científico”, una serie de experimentos adecuados para su edad, con el objetivo de inculcar en igualdad el conocimiento necesario en este ámbito desde edades tempranas y fomentar la curiosidad por la ciencia, en aras de invertir en la mejora de nuestra sociedad.

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