La primavera está a punto de llegar y los alumnos del Colegio Tabladilla trabajan en el huerto escolar para tenerlo todo preparado. Han comenzado a preparar el terreno para plantar nuevas frutas y hortalizas, mientras recolectan los frutos que han cosechado en invierno.
Están entusiasmados por la oportunidad de introducir más variedad de cultivos con la llegada del buen tiempo. Hay mucha tarea por hacer y se van organizando por equipos: remover las malas hierbas, airear la tierra, colocar goteros, abonar y preparar los surcos.
¡Son tantas las opciones de cultivo en primavera que no acaban de decidirse! Han estado investigando sobre plantas que florecen mejor en esta estación y planificado la disposición para aprovechar la luz solar sin que se quemen por exceso de sol. Entre las opciones seleccionadas se incluyen fresas, berejenas, pimientos, tomates y hierbas aromáticas.
Un productivo invierno de aprendizajes y cosechas en el huerto escolar de Tabladilla
Mientras se preparan los cultivos de primavera, toca también comenzar la recolecta de las cosechas que han cuidado de invierno. En octubre comenzaron con la siembra de semillas y plantones de temporada.
Durante estos meses más fríos, los alumnos han aprendido a cuidar y proteger las plantas que ya habían sembrado, por ejemplo, cubriendo la tierra con mantillo para combatir el frío y proteger las raíces.
¡Quién les iba a decir que lo más difícil iba a ser luchar contra los caracoles! El coordinador del huerto en Secundaria, Manuel Alva explica que han tenido que hacer frente a una plaga de caracoles que casi acaba con las lechugas. “Eso sin olvidar a los pájaros y conejos que visitan el huerto para darse un festín y que hemos mantenido a raya como hemos podido”, explica mientras endereza el espantapájaros que han fabricado con los alumnos.
Espacio interactivo para las Matemáticas y las Ciencias
El huerto escolar del Colegio de Fomento Tabladilla se ha convertido en espacio de aprendizaje interactivo, donde los estudiantes aplican habilidades interdisciplinarias. Son un campo de desarrollo del proyecto Matemáticas Divertidas de Fomento, en el que trabajan el cálculo de distancias, grados, orientación y diversos sistemas de medidas.
También se implementa el proyecto STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) para el fomento del pensamiento lógico y la experimentación. Especialmente, en el ámbito de las ciencias, facilitan la comprensión del ciclo de vida de las plantas y sus diferentes características.
El aprendizaje de la agricultura permite, asimismo, fomentar una alimentación saludable y a valorar el cuidado de la naturaleza. Trabajar en equipo, compartiendo la responsabilidad de los cuidados del huerto, ser pacientes en los resultados y constantes en las labores, será sin duda una experiencia que dará frutos también en su desarrollo como buenas personas y futuros profesionales.
