Como cada año, en el Colegio Canigó de Barcelona hemos celebrado el STEAM Day; una jornada dedicada a las áreas STEAM (Ciencias,Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) , en las que se trabaja el pensamiento lógico y la experimentación. Febrero es siempre un mes muy vinculado a las áreas STEAM pues, además de la celebración del STEAM Day, coinciden la participación de los equipos de robótica en la First Lego League o las Olimpiadas de Biología de Bachillerato.
Así celebraron el STEAM Day los alumnos de Infantil de Canigó
Durante la jornada, los más pequeños tuvieron la oportunidad de realizar diversas actividades en el Taller Científico: un proyecto de Infantil en el que los alumnos realizan experimentos sencillos a través de los que observan, manipulan y juegan con objetos de uso cotidiano que despiertan su curiosidad. Desarrollan así el gusto por la investigación y la ciencia de una manera lúdica y experiencial: la “fabricación” de volcanes en clase, por ejemplo, fue el experimento con el que los niños y niñas de Infantil aprendieron sobre el funcionamiento de estos y su entrada en erupción.
También visitaron el Cosmocaixa y conocieron una parte de la selva amazónica en el Bosque inundado; aprendieron cómo era la Tierra en tiempos de los dinosaurios gracias a réplicas a tamaño natural y restos fósiles de grandes especies de dinosaurios de la Patagonia; descubrieron algunos de los misterios del universo, los planetas, las estrellas o el Sistema Solar.
Ciencia y experimentación en Primaria
En Primaria, cada curso realizó actividades de diversas disciplinas. En 5º y 6º prepararon una Gincana matemática para 1º y 2º de Primaria. Otras actividades estuvieron relacionadas con el programa Walking into English; proyecto que facilita la adquisición de la lengua inglesa a través de los contenidos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Expresión Artística. Así aprendieron a hacer jabón, crear electricidad estática, diseñar y construir un circuito eléctrico, o profundizar en el movimiento de la Tierra y la Luna.
Potenciando las áreas STEAM en ESO y Bachillerato
En Secundaria y Bachillerato, los distintos cursos realizaron actividades matemáticas y científicas. A través del juego, participaron en workshops experimentales y asistieron a un ciclo de conferencias sobre temas relevantes de actualidad.
La doctora Cristina Castellet, Canigó Alumni de la promoción Landa, ofreció la conferencia “De Canigó al quirófano. Afrontando dilemas éticos que suponen un reto personal y profesional” a los grupos de Bachillerato. Licenciada en Farmacia (Universidad de Barcelona); graduada en Medicina (Hospital Clínic- Universidad de Barcelona); especialista en Ginecología y Obstetricia por el Hospital Universitario Dexeus; Doctorado Cumlaude, por la Universidad Autónoma de Barcelona, es en la actualidad ginecóloga en la Clínica Sagrada Familia.
Además, los cursos superiores prepararon Gincanas matemáticas en las que participaron y se divirtieron 3º y 4º de Primaria; así como actividades y experimentos para los alumnos de Infantil.
El trabajo de laboratorio favorece y promueve el aprendizaje de las habilidades STEAM de manera extraordinaria; prueba de ello fue la exposición y demostración, por parte de un grupo de 1º de ESO, de la composición de diversos minerales que se presentan en la naturaleza, observando el color de la llama que provocan cuando prenden.
Todos los alumnos han podido disfrutar de una jornada divertida y enriquecedora, que les acerca al mundo de la ciencia y donde los más pequeños aprenden de los mayores.
El proyecto STEAM en el Colegio Canigó
Todas estas actividades se enmarcan dentro del proyecto de innovación STEAM, desarrollado por Fomento. Este proyecto aglutina diferentes metodologías de aprendizaje que trabajan el pensamiento lógico y la experimentación.
El proyecto de innovación STEAM se trabaja en todas las etapas, desde Infantil, y potencia el conocimiento transversal de las áreas STEAM.
