Social Link, el proyecto del Colegio Montealto en el concurso EMPRENDE con Villanueva

Cuatro alumnas del Colegio Montealto diseñan un reloj inteligente y sostenible para niños con TEA en el concurso EMPRENDE con Villanueva.

El viernes 12 de abril, un grupo de alumnas de 4º de ESO del Colegio Montealto ha presentado su proyecto de negocio en el concurso EMPRENDE. Una iniciativa de la Universidad Villanueva para promover e impulsar el emprendimiento entre los alumnos de Secundaria y Bachillerato de los centros educativos de Fomento. 

Social Link: un proyecto tecnológico, sostenible y con impacto social

Marta Ara, María Ollero, Eva Prados y Carla Díaz han sido las componentes del equipo del Colegio de Fomento Montealto. Su participación en el concurso Emprende con Villanueva ha consistido en generar una idea de negocio que responda a una necesidad real del entorno, desde su concepción hasta la puesta en práctica. 

En esta primera edición del concurso, la propuesta del Colegio Montealto ha consistido en un reloj inteligente y sostenible para favorecer el desarrollo y la calidad de vida de niños con trastorno del espectro autista (TEA). El dispositivo está vinculado a una aplicación con herramientas y objetivos personalizables por el tutor del menor. Destaca la geolocalización y el registro del ritmo cardiaco. Además, dispone de una placa solar para facilitar la carga. 

Las alumnas del Colegio Bilingüe Montealto han presentado su trabajo en el auditorio de la Universidad Villanueva, ante el jurado y los otros equipos participantes. A lo largo de su intervención, las alumnas han detallado su plan estratégico y la viabilidad económica. El jurado ha valorado cinco aspectos principales: la pertinencia, la singularidad, la sostenibilidad, el trabajo en equipo y, por último, la claridad y precisión.

Emprende en Montealto: innovación al servicio de la sociedad

La creatividad, la innovación, la gestión del talento y el liderazgo son aspectos característicos del proyecto educativo del Colegio Montealto. A través de Emprende, proyecto de innovación de Fomento, las alumnas de Secundaria y Bachillerato generan ideas innovadoras con impacto social. 

Con el asesoramiento de sus profesoras y de expertos de los diferentes sectores, las alumnas desarrollan soluciones a problemas reales diseñando y presentando planes estratégicos para garantizar la viabilidad.

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