Lego Spike y Lego WeDo: los profesores de Fomento realizan las formaciones que amplían el proyecto de STEAM

Profesores de los colegios de Fomento han realizado a comienzos de septiembre diferentes formaciones para lograr el certificado de facilitadores Lego Education.

Profesores de los colegios de Fomento han realizado a comienzos de septiembre diferentes formaciones para lograr el certificado de facilitadores Lego Education.

Diapositiva anterior
Diapositiva siguiente

LegoWeDo en los primeros cursos de Primaria

Los profesores de 1º a 3º de la etapa de Primaria se especializaron con el robot de Lego Wedo. Con él, los alumnos dan sus primeros pasos en ingeniería y conectan el mundo digital con el físico: los proyectos son animados a través de la programación, los motores y los sensores

Este material lleva ya dos años incorporado en las aulas de los colegios de Fomento. Y ha permitido a los alumnos, también, en el contexto de la de la pandemia, seguir desarrollando apasionantes proyectos, guiados por sus profesores.

 

Lego Education: acercando las materias STEAM de manera lúdica

Esta solución para alumnos de Primaria es un recurso más para despertar el interés por las materias STEAM desde un punto de vista lúdico. La adaptabilidad, la creatividad y el juego están asegurados, al mismo tiempo que se despiertan otras destrezas técnicas.

Los alumnos de 4º a 6º exploran con Lego Spike Prime

A su vez, los profesores de 4º a 6º se prepararon para integrar el nuevo Lego Spike Prime, la última generación de robots para estas edades. Con muchos más componentes, sensores y motores de mayor potencia, las posibilidades de aprendizaje mediante Learning by doing son enormes. 

Diapositiva anterior
Diapositiva siguiente
Diapositiva anterior
Diapositiva siguiente

Empleando la metodología Learning by Doing

Un factor clave en el proyecto STEAM de Fomento no es solamente el desarrollo de estas destrezas tan importantes para el futuro. Es también la preparación más actual para realidad que en la que ya se desenvuelven las alumnas y alumnos.

Además, la propia metodología empleada cobra una gran importancia. Despliega la capacidad de trabajar en equipo, así como se desarrolla el pensamiento lógico y la visión espacial. La creatividad y adquisición del proceso científico para la elaboración de hipótesis que luego son puestas a prueba, forman parte de este enriquecedor proceso.  

Más noticias

FOMENTO DE CENTROS DE ENSEÑANZA, S.A. le informa de que los datos personales que se recogen a través de este formulario serán incorporados a su sistema de tratamiento y serán tratados con la finalidad de gestionar su solicitud de asistencia al Open Day o jornada de puertas abiertas en nuestras instalaciones

Puede ejercitar los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, limitación del tratamiento y portabilidad de los datos, dirigiéndose a FOMENTO DE CENTROS DE ENSEÑANZA, S.A., mediante un escrito, con la petición concreta que realiza, a la calle Costa Brava, nº 6-28034 Madrid o un correo electrónico a: [email protected], acompañado de una fotocopia de su documento de identidad.

Cuando no haya obtenido satisfacción en el ejercicio de sus derechos, tiene derecho a presentar reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos.

Puede obtener más información sobre nuestra política de privacidad en: https://www.fomento.edu/politica-privacidad/